试述发扬积极因素与克服消极因素相结合的德育原则。

admin2019-05-22 20

问题试述发扬积极因素与克服消极因素相结合的德育原则。

选项

答案(1)在德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，以达到长善救失的目的。 (2)任何一个学生身上既有积极的一面，又有消极的一面。同时，这两种因素是不断运动斗争着的，在一定条件下可以相互转化。学生正确思想品德的形成就是积极因素不断增长，消极因素不断克服的过程，就是学生思想中新与旧、进步与落后的思想斗争和转化的过程。 (3)贯彻这一原则的要求：①教育者要用一分为二的观点，全面分析，客观地评价学生的优点和不足。②教育者要有意识地创造条件，将学生思想中的消极因素转化为积极因素。③教育者要提高学生自我认识、自我评价的能力，启发他们自觉思考，克服缺点，发扬优点。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/VjYR777K

本试题收录于：教育学题库普高专升本分类

教育学

普高专升本

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

试述发扬积极因素与克服消极因素相结合的德育原则。

教育学

普高专升本

有关蛋白质三级结构的描述，错误的是()

肝硬化合并功能性肾衰的治疗，错误方法是()

试选出血浆脂蛋白密度由低到高的正确顺序()

DNA螺旋结构有些什么基本特点?这些特点能解释哪些最重要的生命现象?

以脉压增大特点的先天性心脏病是()

骨折的治疗原则?

根据相关《司法解释》的规定，如果会计师事务所能够证明()，不承担民事责任。

许多儿童由于各种原因无法骑马，所以就常把一个小凳子或小椅子当一匹马来骑，这体现了想象的_______功能。

学校教育

简述肝硬化时主要的侧支循环和合并症。

设f(x)是函数sinx的一个原函数，则∫f(x)dx＝________．

流行病学调查中，不能为疫情来源提供线索的是()

辛夷入汤剂宜

(2007年)单元体的应力状态如图5—50所示，若已知其中一个主应力为5MPa，则另一个主应力为()MPa。

下列选项中，属于事业单位其他收入核算内容的有()。

加工是对数据流图中不能再分解的基本加工的精确说明，下述()是加工的最核心成分。