课程计划、课程标准和教材均属于课程内容的文本表现形式，三者是并列的关系。

admin2017-05-10 27

问题课程计划、课程标准和教材均属于课程内容的文本表现形式，三者是并列的关系。

选项

答案错误。课程内容的文本表现形式主要包括课程计划、课程标准和教材三个层次，三者是步步具体化的关系，即课程标准是课程计划的进一步具体化，而教材又是课程标准的进一步具体化。

解析

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本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

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