教育目的是各级各类学校必须遵循的总要求，共分四个层级。这四个层级按概括范围由大到小进行排序，正确的是( )。

admin2017-05-21 43

问题教育目的是各级各类学校必须遵循的总要求，共分四个层级。这四个层级按概括范围由大到小进行排序，正确的是( )。

选项 A、教学目标  教育目标  课程目标  培养目标
B、教育目标培养目标  教学目标课程目标
C、教学目标培养目标教育目标课程目标
D、教育目标  培养目标  课程目标  教学目标

答案D

解析教育目标是教育目的的具体化，表明了教育内容的结构、组成、阶段及具体的价值。培养目标是教育目标的具体化，是各级各类学校或各个学段具体应该达到的目标。课程目标与教学目标是实现培养目标的核心，教学目标是实现课程目标的具体手段。因此本题选D。

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陶行知“生活教育”理论的主要内容有()。

老师问妙妙：“你有兄弟吗?”“有。”“兄弟叫什么名字?”“明明。”“明明有兄弟吗?”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于()。

最早以“教育心理学”命名的《教育心理学》一书的作者是()。

美国实用主义教育家杜威提倡()。

我国全面发展教育的基本内容始终强调把()放在最优先的位置。

明确规定教育“为谁(哪个社会、哪个阶层)培养人”，体现了教育目的对教育活动的()。

认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是()。

著有《普通教育学》，被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是()。

A．生之本B．气之本C．罢极之本D．封藏之本肝为

对于布氏杆菌病人下列哪项护理措施不妥

混凝土拌和物搅拌，每台搅拌楼在投入使用前必须进行标定和试拌，施工中应每(　　)检验一次搅拌楼计量精确度。

问卷的确认需要对受访者进行抽查，抽查的比例一般为()。

下列属于居民财产性收入的是()。

身份行为是指以发生身份上法律效果为目的的行为，身份行为的后果是在当事人之间发生身份关系的变动。下列情形中，不符合身份行为的是（）。

某小学课间休息期间，校外人员马某翻墙进入校内，将在操场上玩耍的8岁小学生高某打伤。高某的人身损害应当()(2012年法学基础课单选第14题)

Upuntilafewdecadesago,ourvisionsofthefuturewerelargely—thoughbynomeansuniformly—glowinglypositive.Scienceand

Alcoholmaytastesweeterifyouwereexposedtoitbeforebirth,suggestsastudyinrats.Thefindingsmayshednewlight【C1】_

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老师问妙妙：“你有兄弟吗?”“有。”“兄弟叫什么名字?”“明明。”“明明有兄弟吗?”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于()。

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我国全面发展教育的基本内容始终强调把()放在最优先的位置。

明确规定教育“为谁(哪个社会、哪个阶层)培养人”，体现了教育目的对教育活动的()。

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对于布氏杆菌病人下列哪项护理措施不妥

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