2. 公务员
  3. 与德育中“依靠积极因素克服消极因素”“扬长避短、长善救失”相对应的人的身心发展的特点是( )。

与德育中“依靠积极因素克服消极因素”“扬长避短、长善救失”相对应的人的身心发展的特点是( )。

admin2022-10-31  65
问题 与德育中“依靠积极因素克服消极因素”“扬长避短、长善救失”相对应的人的身心发展的特点是(          )。
选项 A、顺序性
B、阶段性
C、个别差异性
D、互补性
答案D
解析 德育中的“依靠积极因素克服消极因素”“扬长避短、长善救失”是指进行德育时要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，实现品德发展内部矛盾的转化。人的身心发展的互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发挥得到部分补偿。人的身心发展的互补性要求教师掌握科学的教育方法，发现学生的优势，扬长避短、长善救失，激发学生自我发展的信心和自觉性。
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