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对某年级的六个班的成绩进行前测，发现六个班的成绩的水平大致相当，无显著差异。现在使用简单随机抽样把这六个班分为两组，三个班为实验组，三个班为对照组。现在需要去研究数字化教材(此前这六个班均未使用过数字化教材)对学生成绩的影响。回答以下问题： 尝试说出该实
对某年级的六个班的成绩进行前测，发现六个班的成绩的水平大致相当，无显著差异。现在使用简单随机抽样把这六个班分为两组，三个班为实验组，三个班为对照组。现在需要去研究数字化教材(此前这六个班均未使用过数字化教材)对学生成绩的影响。回答以下问题： 尝试说出该实
admin
2021-12-03
88
问题
对某年级的六个班的成绩进行前测，发现六个班的成绩的水平大致相当，无显著差异。现在使用简单随机抽样把这六个班分为两组，三个班为实验组，三个班为对照组。现在需要去研究数字化教材(此前这六个班均未使用过数字化教材)对学生成绩的影响。回答以下问题：
尝试说出该实验的具体名称和设计方案。
选项
答案
①实验的具体名称：“实验组数字化教材研究模式”和“对照组数字化教材研究模式”对学生成绩影响的比较研究。 ②实验的设计方案：随机分派控制组前后测设计 R O
1
X O
2
R O
3
O
4
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/W2ca777K
本试题收录于：
教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类
0
教育硕士（教育综合）
专业硕士
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