首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
请以“圆和圆的位置关系(第三课时)”为课题,完成下列教学设计。 (1)教学目标; (2)教学重点、难点; (3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。
请以“圆和圆的位置关系(第三课时)”为课题,完成下列教学设计。 (1)教学目标; (2)教学重点、难点; (3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。
admin
2015-04-21
69
问题
请以“圆和圆的位置关系(第三课时)”为课题,完成下列教学设计。
(1)教学目标;
(2)教学重点、难点;
(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。
选项
答案
一、教学分析 1.教学目标 (1)知识目标: ①探索并了解圆和圆的位置关系。 ②探索圆和圆的位置关系中两圆圆心距与两圆半径间的数量关系。 ③能够利用圆和圆的位置关系和数量关系解题。 (2)能力目标: ①学生在探索圆和圆的位置关系的过程中,学会运用数形结合的思想解决问题。 ②学生通过运用圆和圆的位置关系的性质与判定解题,提高运用知识和技能解决问题的能力,发展应用意识。 (3)情感目标: 学生经过操作、实验、发现、确认等数学活动,从探索两圆位置关系的过程中,体会运动变化的观点,量变到质变的辩证唯物主义观点,感受数学中的美感。 2.教学重点、难点 重点是探索并了解圆和圆的位置关系;难点是探索圆和圆的位置关系中两圆圆心距与两圆半径间的数量关系。 二、教学过程设计 活动1:问题,通过图片观察,描述图片中圆和圆的位置关系。 师生互动:教师演示图片,提出问题;学生观察、思考;教师找学生回答问题。 (设计意图:通过问题的提出,引导学生观察图片,联想现实生活中的例子,引起学生对圆和圆的几种位置关系的注意,激起学生对探索两圆位置关系的兴趣,也许学生不能准确地用数学语言表述圆和圆的位置关系,但本节课的学习目的就是让学生能够掌握圆和圆的位置关系。) 活动2:画出两个半径不同的圆⊙O
1
,⊙O
2
,固定其中一个而移动另一个。(1)你能画出⊙O
1
和⊙O
2
的几种不同的位置关系?每种位置关系中两圆有多少个公共点?(2)你能否根据两圆公共点的个数类比直线和圆的位置关系定义,给出两圆位置关系的定义? 师生互动:教师指导学生分别在两张透明的纸上画两个半径不同的⊙O
1
和⊙O
2
,把两张纸叠合在一起,固定其中一张而移动另一张。让学生观察、发现,并画出两圆的不同位置关系图形。教师展示学生们发现的两个圆不同位置关系的图形。 (设计意图:让学生亲自动手实验,参与数学活动,用运动变化的观点观察两圆的位置关系的变化及两圆公共点个数的变化情况,并让学生学会用类比的方法研究两圆的位置关系。) 活动3:问题,请你根据圆和圆的位置关系,猜测出两圆的圆心距与两圆半径之间的数量关系,利用刻度尺或几何画板进行测量,验证你的猜想。 师生互动:教师提出问题,让学生根据自己所画出的两圆的位置关系图形进一步观察、思考、猜想、测量,发表见解。教师演示两圆位置关系的变化情况,利用几何画板的计算功能,观察随着两圆位置关系的变化.两圆圆心距与两圆半径之和或之差之间的数量关系。 (设计意图:从数量关系的角度来探讨两圆的位置关系,让学生学会运用数形结合的数学思想解题。培养学生学会探究的方法,形成良好的科学研究习惯,培养学生思维的深刻性。) 活动4:例题练习 师生互动:师生共同完成例题的求解。 (设计意图:通过例题让学生学会利用已讨论出来的两圆位置关系与圆心距和半径之间的数量关系的结论来解决问题,使学生学会发现问题、分析问题并解决问题。培养学生正确应用所学知识,巩固所学的两圆位置关系的性质和判定。) 活动5:小结 师生互动:学生自己总结,教师指导。 (设计意图:总结回顾学习内容,帮助学生学会归纳、反思,使学习效果达到最佳。)
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/WBtv777K
本试题收录于:
数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
数学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
党的十七届三中全会提出,新形势下推进农村改革发展的根本要求是()。
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和()。
我国社会主义民主政治的特点和优势主要表现在()。①国家的一切权力属于人民②党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一③全体公民都能享受的民主④民主内容与形式的统一
习近平强调,要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为一项重要工程,使之成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和弘扬社会主义核心价值观的根据是()。①价值观作为一种理想追求,决定人类社会的前途和命运②价值观作为对事物价值总的看法,决定事物的性质和价值
材料:下面是某思想政治课教师关于“事物是变化发展的”的优秀课堂教学设计(教学时间为45分钟)问题:请运用思想政治课程教学理论,简要评价该课堂教学中存在的优点。
“人机大战”让我们真切地感受到了人工智能带给人类智慧的挑战与压力,促使我们更为深刻地理解人工智能所蕴含的机遇与风险。人工智能的发展说明()。①真理在发展过程中不断地超越自身②实践的发展延伸了人类的认识器官③实践的发展推动着认识的不断深化④认
美国《科学》杂志发表文章称,近三分之二的癌症基因突变可归咎于健康细胞在分裂过程中发生的DNA(脱氧核糖核酸)复制随机错误,而不是遗传基因或环境因素。许多科学家批评说,该结论只分析了乳腺癌等几种癌症的数据且严重低估癌症预防的作用,是一种“危险的误导”。这表明
四合院作为传统建筑的代表,一般正房高于侧房,面积也比侧房大。住房的安排,一般是家长住正房,晚辈住厢房或者耳房;一家老少,从上到下,什么辈分的人住什么样的房,一切都按规矩来。四合院的房屋布局合乎中国封建社会的人伦礼节,这反映了()。
下面4个矩阵中,不是正交矩阵的是()。
函数y=)f(x)的导函数f(x)的图像如图所示,x0=一1,则()。
随机试题
在默认的情况下,大多数信号会导致接收进程_______。
慢性肾衰竭维持性透析治疗的指征是
A、祛风湿,通经络,消痰水,治骨鲠B、祛风湿,舒筋络,清虚热,利湿退黄C、祛风湿,通经络,清热解毒,降血压D、祛风湿,通经络,强筋骨,安胎E、祛风除湿,活血通络,消肿止痛,杀虫解毒秦艽的功效为()
A、地西泮的3-羟基活性代谢物B、奥沙西泮C、丙戊酸钠D、羟布宗E、可待因地西泮的N-去甲基-3-羟基活性代谢物是()。
根据《药品召回管理办法》,药品召回的主体是
某施工企业通过投标获得了某机电安装工程的施工总承包任务,该施工企业中标后的第10天与业主签订了固定总价机电安装施工总承包合同。随后,该施工企业将部分主体工程分包给具有相应资质条件的分包人,并签订了分包合同。施工总承包合同中约定的合同工期为380d,而依施工
关于保险公司的财务状况评价,下列说法不正确的是( )。
假设利率为3%,你想保证自己通过一年的投资得到5万美元,那么你在当前的投资应该为()万美元
一、注意事项1.申论考试,与传统作文考试不同,是对分析驾驭材料的能力、解决问题能力、语言表达能力的测试。2.作答参考时限:阅读材料40分钟,作答110分钟。3.仔细阅读给定的资料,按照后面提出的“申论要求”依次作答。二、给定材料
Businessmemoisfrequentlyusedincompanies.Itiscalledanintra-companycommunicationbecauseitisusedbypeopleintheir
最新回复
(
0
)