首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
以下是人教版高中思想政治必修1《经济生活》第三单元教材中的部分内容,请结合教材中“社会公平的重要体现”的相关内容,设计一个教学方案。 社会公平的重要体现 公平的含义较广泛,涉及经济、政治、社会各个领域。收入分配公平是社会公平的基本内容。 收入分配公平,要求
以下是人教版高中思想政治必修1《经济生活》第三单元教材中的部分内容,请结合教材中“社会公平的重要体现”的相关内容,设计一个教学方案。 社会公平的重要体现 公平的含义较广泛,涉及经济、政治、社会各个领域。收入分配公平是社会公平的基本内容。 收入分配公平,要求
admin
2017-10-23
50
问题
以下是人教版高中思想政治必修1《经济生活》第三单元教材中的部分内容,请结合教材中“社会公平的重要体现”的相关内容,设计一个教学方案。
社会公平的重要体现
公平的含义较广泛,涉及经济、政治、社会各个领域。收入分配公平是社会公平的基本内容。
收入分配公平,要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有根本的区别。收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求.是实现共同富裕的体现。
坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。
增加公民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。这有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系,实现发展成果由人民共享,也有利于合理调整投资与消费的关系,促进经济社会协调健康发展。
再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,调节过高收入,清理规范隐形收入,取缔非法收入,努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。
选项
答案
【参考设计】 【教学目标】 (1)知识目标 理解收入公平的含义,了解实现社会公平的收入分配方面的举措。 (2)能力目标 结合和谐社会建设.对如何更加注重公平提出合理建议的实践能力。 (3)情感、态度与价值观目标 坚定社会主义分配制度优越性的信念,增强拥护党的方针政策的自觉性。 【教学重点】 理解收入公平的含义;了解实现社会公平的收入分配方面的举措及意义。 【教学难点】 掌握公平的收入分配的意义。 【教学方法】 案例教学法、情景教学法、问答法 【教学过程】 环节一:课堂导入 教师提问进行导入:同学们,社会公平是老生常谈的话题,对于社会公平,大家有什么样的看法呢?大家思考一下,今天我们就一起来学习《社会公平的重要体现》。 环节二:新课讲授 1.什么是公平 活动:观点讨论 教师PPT展示两则观点,学生前后桌组成小组进行讨论。什么是公平。 观点一:公平就是消灭差别,有差别就不公平。人人平均、不存在差别才是公平。 观点二:公平不在于没有差别,而在于差别是否合理。如果差别给人以激励,使经济具有活力和效率,又不影响社会稳定,就是公平。 学生讨论完后,教师找代表发言,分享自己的看法。最后教师进行总结:公平不在于没有差别,而在于差别是否合理,如果差别给人以激励,使经济具有活力和效率,又不影响社会稳定,就是公平。 2.收入分配公平 过渡语:公平的含义很广泛,涉及经济、政治、社会等各个领域。收入分配公平是社会公平的基本内容。 教师提问:刚刚我们知道了公平不在于没有差别.而在于差别是否合理。请大家思考一下,什么是收入分配公平? 学生思考讨论.自由发言。 A同学:收入分配公平就是大家的收入分配都一样。 B同学:收入分配公平是分配相对平等,大家的收入差距在一个合理的范围内。 C同学:收入分配公平就是大家的收入有一定的差别。并不是每个人都一样。 教师总结:收入分配公平,要求收入分配相对平等.即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。 3.收入分配公平的意义 教师引导学生看教材中所展示的漫画,并思考漫画所隐含的意义。 学生思考讨论,自由发言。 教师总结:坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。 4.收入分配公平的措施 (1)初次分配 教师PPT展示案例: 近五年来,某公司的产值平均每年增长11%左右。企业利润平均每年增长20%左右,与此同时,企业职工的工资增长缓慢,平均每年增长5%左右。 如果上述趋势发展下去,会给该公司和职工带来什么不利影响? 该公司在分配方面应该作出哪些改变? 学生自由讨论发言。 教师总结,初次分配应注重增加居民收入。 (2)再次分配 过渡语:初次分配之后,有些人因为制度、环境、自身、家庭等因素生活依然非常困难.这时就需要再次分配。 教师选取一些再分配的案例进行讲解。 学生自然而然会想到运用税收、社会保障等手段解决收入分配差距较大的问题。 环节三:巩固提高 学生讨论解决收入分配差距较大还有哪些具体可行的措施。 环节四:小结作业 小结:公平不在于没有差别,而在于差别是否合理,如果差别给人以激励,使经济具有活力和效率,又不影响社会稳定,就是公平。收入分配公平,要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。 作业:提醒学生预习下节课内容:公平和效率。 环节五:板书设计 社会公平的重要体现 (1)什么是公平 (2)收入分配公平 (3)收入分配公平的意义 (4)收入分配公平的措施
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/NlRv777K
本试题收录于:
思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
思想政治学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
2011年7月17日,我国南极中山站(69°22’S,76°32’E)越冬科考队的队员们迎来了极夜后的第一次日出。据材料回答问题。当中山站“第一次日出”时,若在天津观测太阳,太阳位于观测者的()。
阅读图文材料,完成下列要求。材料为建设生态文明,我国大力开发风能等清洁能源。风电建设成本高于煤电、水电。2009年5月,甘肃酒泉有“陆上三峡”之称的1000万千瓦级风电基地建设项目获国家批准,其中的80%集中在被称为“世界风库”的瓜州县。下图示意
阅读图文材料,完成下列要求。材料为建设生态文明,我国大力开发风能等清洁能源。风电建设成本高于煤电、水电。2009年5月,甘肃酒泉有“陆上三峡”之称的1000万千瓦级风电基地建设项目获国家批准,其中的80%集中在被称为“世界风库”的瓜州县。下图示意
近年来,中国进入了制造业发展的真正考验期,优衣库、耐克、富士康、船井电机、歌乐、三星等世界知名企业纷纷在东南亚和印度开设新厂,加快了撤离中国的步伐,一些知名外资企业,如松下、日本大金、夏普、TDK等均计划进一步推进制造业基地回迁本土。据此回答问题。在华
在我国广大农村地区。随着生活能源消费结构的逐步改善,秸秆利用问题日益突出。下图是秸秆利用方式示意图。读图回答问题。在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要是()。①引起大气污染②造成资源浪费③增加土壤有机质含量④阻碍农村能源结构调整
材料:下面是单老师在讲授“东方明珠——香港和澳门”一课后的教学反思:本节课以模拟生活中赴香港、澳门旅游来创设情境,注意地理问题的生活化。注重学生读图能力的培养,如通过阅读香港、澳门卫星影像图和地形图,培养学生从图中获取有效信息的能力。适
材料:在全球化背景下,中国与多米尼加等拉丁美洲国家的经济交流合作不断深化。下图为多米尼加区域图。问题:(1)多米尼加动植物种类丰富,东北部海域为大西洋座头鲸的洄游区,中部山区的植物达数千种,西南部湖泊是世界著名鳄鱼保护区。说明多米尼加
港航服务业是港口和航运业务的拓展,是服务于港口和航运的服务业。近20年来,上海市港航服务业发展迅速,其功能结构不断向高价值链方向发展。下图为港航服务业分类及部分企业示意图。据此完成24、25题。高级服务类港航服务企业适宜布局在上海市的()。
材料:发现法是美国著名心理学家布鲁纳提倡的一种教学方法。它是指教师在学生学习概念或原理时,只是提出一些事实和问题,让学生积极思考,独立研究,自行发现并掌握相应原理和结论的一种方法。下面以“地球如何公转”为例说明发现法在地理教学中的运用。案例
鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市,属于地理学名词。在我国,随着城市化的推进,出见了城区人口与建成区面积比值(鬼城指数)低于0.5的新城、新区。这些新城、新区居住人口少,也被形象地称为“鬼城”。关于鬼城(地理学名词)形成的原因,不正确的是()。
随机试题
当平行于圆锥轴线的平面截切圆锥时,其截面的实际形状下列描述错误的是________。
政治
患者,男性,67岁,因右肺癌需行右肺切除手术,其麻醉方式应采取
《土地估价师继续教育暂行规定》明确,土地估价师接受继续教育时间五年累计不得少于()学时。
通过对大气污染综合整治方向和重点的宏观分析,可以()
有权对会计师事务所出具审计报告的程序和内容进行监督检查的部门是()。
(2004年卷四第87题)请求人的无效宣告请求的理由及证据虽然使得一件发明专利的全部权利要求不成立,但是未能使得专利权人通过合并方式改写成的新的权利要求不成立。在这种情况下,复审委员会作出的无效宣告请求审查决定属于下列哪些类别?
求助者表现出反抗型沉默的原因有()。
如果是色盲或失明儿童就无从发展实力也就培养不成画家了。这表明()。
北京大学爱心社的社员参加了很多社会志愿活动,张颖是爱心社的社员,所以她也参加了很多社会志愿活动。以下哪项与上文中的推理最相似?
最新回复
(
0
)