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阅读材料,回答问题。 李老师在教学“做情绪的主人”一课时,使用了多媒体课件。 一、什么是情绪? 二、情绪的种类有哪些? 三、如何控制情绪? 然后,李老师引导学生自学教材,寻找答案,并在以后的教学环节中,把每一
阅读材料,回答问题。 李老师在教学“做情绪的主人”一课时,使用了多媒体课件。 一、什么是情绪? 二、情绪的种类有哪些? 三、如何控制情绪? 然后,李老师引导学生自学教材,寻找答案,并在以后的教学环节中,把每一
admin
2021-03-08
54
问题
阅读材料,回答问题。
李老师在教学“做情绪的主人”一课时,使用了多媒体课件。
一、什么是情绪?
二、情绪的种类有哪些?
三、如何控制情绪?
然后,李老师引导学生自学教材,寻找答案,并在以后的教学环节中,把每一个问题的答案都展示在屏幕上。
问题:
请问李老师的多媒体课件运用得合理吗?
选项
答案
李老师的多媒体课件运用得不合理。这种运用属于追求表面、不求实效的运用。
解析
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思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类
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思想政治学科知识与教学能力
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