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(2015·河南)班级授课是我国学校教学的基本组织形式,其局限性表现在( )(常考)
(2015·河南)班级授课是我国学校教学的基本组织形式,其局限性表现在( )(常考)
admin
2019-09-10
62
问题
(2015·河南)班级授课是我国学校教学的基本组织形式,其局限性表现在( )(常考)
选项
A、难以因材施教
B、不能大面积培养人才
C、难以发挥教师的主导作用
D、缺乏灵活性
答案
A,D
解析
班级授课制的不足主要是:(1)不利于学生主体性的发挥;(2)不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力;(3)不能很好地适应教学内容和教学方法的多样化;(4)不利于因材施教,难以满足学生个性化的学习需要;(5)不利于学生之间真正的交流和启发;(6)以“课”为基本的教学活动单位,某些情况下会割裂内容的整体性。
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