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大班幼儿正处于恒牙萌发的阶段。在幼儿园经常会出现这样的情况,当一个幼儿掉牙后,其他幼儿就会围过来观察,有的说“你的牙齿流血了”,有的说“你的牙齿好黑”,有的说“我看看你的牙齿”。幼儿对换牙充满好奇。孙老师认为可以根据幼儿的兴趣生成一个“我的牙齿”主题活动,
大班幼儿正处于恒牙萌发的阶段。在幼儿园经常会出现这样的情况,当一个幼儿掉牙后,其他幼儿就会围过来观察,有的说“你的牙齿流血了”,有的说“你的牙齿好黑”,有的说“我看看你的牙齿”。幼儿对换牙充满好奇。孙老师认为可以根据幼儿的兴趣生成一个“我的牙齿”主题活动,
admin
2022-01-25
26
问题
大班幼儿正处于恒牙萌发的阶段。在幼儿园经常会出现这样的情况,当一个幼儿掉牙后,其他幼儿就会围过来观察,有的说“你的牙齿流血了”,有的说“你的牙齿好黑”,有的说“我看看你的牙齿”。幼儿对换牙充满好奇。孙老师认为可以根据幼儿的兴趣生成一个“我的牙齿”主题活动,引发幼儿深度学习。
请帮助孙老师设计“我的牙齿”主题活动。
要求:
写出另外两个子活动的名称、目标。
选项
答案
活动二:换牙知多少(健康活动) 活动目标: 1.了解不同国家换牙的习俗,感受文化的多元性。 2.了解乳牙脱落、恒牙萌出的过程,知道换牙期的注意事项。 3.能够认真倾听同伴的讲述,用完整的语言分享自己关于换牙的经验。 活动三:没有牙齿的大老虎(语言活动) 活动目标: 1.感受故事中老虎、狐狸等动物的形象特点,体会文学作品的语言美。 2.理解故事内容,知道吃糖不刷牙对牙齿的危害。 3.能仔细倾听同伴的讲述,并用连贯的语言复述故事的主要内容。
解析
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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幼儿园保教知识与能力
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