首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
教师在直观教学时,应用“变式"方法的目的在于( )。
教师在直观教学时,应用“变式"方法的目的在于( )。
admin
2023-02-27
20
问题
教师在直观教学时,应用“变式"方法的目的在于( )。
选项
A、激发兴趣
B、引起注意
C、丰富想象力
D、分化概念
答案
D
解析
变式是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。因此,在教学实际中,正确运用变式可以提高概括的成效,给学生提供丰富而全面的感性知识,对概念有更深、更丰富的认识。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/WQ8D777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
今天的安全话题结束后,幼儿都争先恐后地跑过来告诉我他们知道的一些有危险的事情。涵涵:“老师,水龙头不关也是很危险的,不关的话到时候水会很多很多,房子里面都是水,这是很危险的。”辉辉:“我上次在电视上看到有一家煤气漏气了,他们都不知道,结
简述幼儿情绪的一般特点。
皮皮是个“吃饭困难户”,每天吃饭的时候皮皮总爱跑东跑西,皮皮妈妈很是苦恼。根据操作性行为主义的理论,下列做法有助于增加皮皮认真吃饭行为的是()
儿童最晚出现的记忆是()
个体身心发展具有不平衡性,所以教育要()
2012年度参加统计的全国工程招标代理机构共5522个,比上年增长8%。按照资格等级划分,甲级机构1336个,比上年增长6.54%;乙级机构2858个,比上年增长11.77%;暂定级机构1328个,比上年增长2%。按照企业登记注册类型划分,国有企业和国有独
美术教学法研究的对象主要是()。[山东2019]
(2020年济南联考)学习动机的自我决定理论认为,自我决定是一种关于经验选择的潜能,是在充分认识个人需要和环境信息的基础上,个体对行动所作出的自由选择。自我决定不仅是个体的一种能力,而且是个体的一种需要。个体的基本心理需要有()
请根据李老师课堂教学的小片段,回答下列问题。(2020年临沂)李老师是初二(3)班的历史老师,为了讲好“隋朝的灭亡”这一教学内容,李老师做了如下教学设计:首先,从电视剧《隋唐演义》中精选了一个与教学内容密切相关且学生熟悉的短视频引入课堂教学;然后带领学生
(2017年济南历城区)教学设计的基本特征是()
随机试题
A.Thelinguistsdonotthinkthatparentsteachtheirchildreninsomewaythatpeoplearetaughtasecondlanguage.B.Sai
买卖合同当事人可以在合同中约定标的物所有权转移的时间。()
印象形成是对别人或事物进行归类,明确其对我们的意义,使自己的行为获得明确定向的过程,主要受到三方面因素的影响,分别是________、社会特征和________。
α-醋酸萘酚酯酶染色阴性的细胞是
辨别表证和里证,首先应审察的是()。
简支梁受分布荷载作用如图4-66所示。支座A、B的约束力为()。
确定一个货物买卖合同是否具有国际性,关键是要确定当事人的营业地,代表处机构所在地的处所往往也被视为通常意义上的“营业地”。
我国历史地名作为一种文化遗存,与当地的民俗、传说、宗教信仰、历史人物等密切相关。以传统村落为例,其命名方式虽有不同,但都包含了深厚的文化。不少村落以最早迁居于此的始祖来命名,如岳阳的张谷英村、新乡的郭亮村。有的则与当地的人文环境相关,如长治的八义村,汉代因
下列选项中不是“抗大”的教学方法的是
列宁说:“没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对于真理的追求”。这句话肯定了
最新回复
(
0
)