2. 公务员
  3. 某中学班主任赵老师刚上任不久，发现班里出现了“小团体”，而且有学生反映这个“小团体”在班里经常做一些出格的事情，面对“小团体”，班主任赵老师应该( )

某中学班主任赵老师刚上任不久，发现班里出现了“小团体”，而且有学生反映这个“小团体”在班里经常做一些出格的事情，面对“小团体”，班主任赵老师应该( )

admin2020-02-03  23
问题 某中学班主任赵老师刚上任不久，发现班里出现了“小团体”，而且有学生反映这个“小团体”在班里经常做一些出格的事情，面对“小团体”，班主任赵老师应该(    )
选项 A、设法拆散他们，杜绝班级小圈子的存在
B、利用非正式群体核心人物的作用，形成管而有效的班集体
C、假装不知道
D、利用非正式群体成员间的感情基础，增强班级凝聚力
答案B,D
解析 非正式群体是客观存在的，班级中存在着的大多数非正式群体都不同程度地满足了学生成长中个体的情感、归属的需要。班主任应消除误解和偏见，正确认识非正式群体存在的客观性；班主任要摸清非正式群体的性质，对积极的非正式群体给予鼓励和帮助，对消极的非正式群体给予适当的引导和干预。所以，A、C项说法不符合题意。非正式群体的核心人物往往具有较高的威信，可通过教育他们来提高其他学生对班集体活动的积极性，形成管而有效的班集体。所以，B项说法正确。非正式群体的成员之间具有共同的感情基础，可用来增进同学之间的友谊，增强班集体的凝聚力，故D项说法符合题意。
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