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“托马斯西餐厅”里,幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣,教师又投放了一些半成品,包括橡皮泥和彩色颜料等,幼儿就用橡皮泥加工各种点心,用彩色颜料制作不同口味的饮料,这体现了区角活动材料投放的( )原则。
“托马斯西餐厅”里,幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣,教师又投放了一些半成品,包括橡皮泥和彩色颜料等,幼儿就用橡皮泥加工各种点心,用彩色颜料制作不同口味的饮料,这体现了区角活动材料投放的( )原则。
admin
2020-04-12
18
问题
“托马斯西餐厅”里,幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣,教师又投放了一些半成品,包括橡皮泥和彩色颜料等,幼儿就用橡皮泥加工各种点心,用彩色颜料制作不同口味的饮料,这体现了区角活动材料投放的( )原则。
选项
A、自然性
B、情感性
C、层次性
D、探索性
答案
D
解析
题干中“托马斯西餐厅”里,幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣,教师又投放了一些半成品,这些半成品有助于幼儿去探索,能够激发幼儿的活动兴趣,体现的是区角活动材料投放的探索性原则。
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