首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
财经
甲公司和乙公司均系增值税一般纳税人,2015年6月10日,甲公司按合同向乙公司赊销一批产品,价税合计3510万元,信用期为6个月,2015年12月10日,乙公司因发生严重财务困难无法按约付款,2015年12月31日,甲公司对该笔应收账款计提了351万元的坏
甲公司和乙公司均系增值税一般纳税人,2015年6月10日,甲公司按合同向乙公司赊销一批产品,价税合计3510万元,信用期为6个月,2015年12月10日,乙公司因发生严重财务困难无法按约付款,2015年12月31日,甲公司对该笔应收账款计提了351万元的坏
admin
2017-06-19
51
问题
甲公司和乙公司均系增值税一般纳税人,2015年6月10日,甲公司按合同向乙公司赊销一批产品,价税合计3510万元,信用期为6个月,2015年12月10日,乙公司因发生严重财务困难无法按约付款,2015年12月31日,甲公司对该笔应收账款计提了351万元的坏账准备,2016年1月31日,甲公司经与乙公司协商,通过以下方式进行债务重组,并办妥相关手续。
资料一,乙公司以一栋作为固定资产核算的办公楼抵偿部分债务,2016年1月31日,该办公楼的公允价值为1000万元,原价为2000万元,已计提折旧1200万元,未计提减值准备,甲公司将该办公楼作为固定资产核算。
资料二,乙公司以一批产品抵偿部分债务。该批产品的公允价值为400万元,生产成本为300万元,乙公司向甲公司开具的增值税专用发票上注明的价款为400万元,增值税税额为68万元,甲公司将收到的该批产品作为库存商品核算。
资料三,乙公司向甲公司定向发行每股面值为1元,公允价值为3元的200万股普通股股票抵偿部分债务,甲公司将收到的乙公司股票作为可供出售金融资产核算。资料四,甲公司免去乙公司债务400万元,其余债务延期至2017年12月31日。
假定不考虑货币时间价值和其他因素。
【提示】因该业务发生在营改增之前,故处置固定资产不考虑相关的增值税影响。
要求:
计算乙公司2016年1月31日债务重组中应计入营业外收入的金额。
选项
答案
乙公司因债务重组应计入营业外收入的金额=(3510-1000-400-68-600-1042)+[1000-(2000-1200)]=600(万元)。 或:乙公司因债务重组应计入营业外收入的金额=债务豁免金额400+固定资产处置利得[1000-(2000-1200)]=600(万元)。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/WZm0777K
本试题收录于:
中级会计实务题库中级会计专业技术资格分类
0
中级会计实务
中级会计专业技术资格
相关试题推荐
甲公司以一项长期股权投资与乙公司交换一批原材料和一项无形资产。甲公司的长期股权投资账面余额为400万元,计提减值准备60万元,公允价值为280万元。乙公司的原材料成本为80万元,公允价值为100万元;无形资产的账面价值为240万元,公允价值为200万元,甲
以下关于非货币性资产交换以账面价值计价时,正确的处理有()。
A公司有关无形资产的业务如下:(1)A公司2008年初开始自行研究开发一项无形资产,在研究开发过程中发生材料费650万元、人工工资1100万元,用银行存款支付其他相关费用50万元,共计1800万元,其中,符合资本化条件的支出为1200万元;
2012年1月1日,A股份有限公司购入一块土地的使用权,以银行存款转账支付9000万元.并在该土地上自行建造厂房等工程,发生材料支出12000万元,工资费用10000万元,其他相关费用10000万元等。该工程已经完工并达到预定可使用状态。假定土地
购买无形资产的价款超过正常信用条件延期支付,实质上具有融资性质的,无形资产的成本以购买价款的公允价值为基础确定。()
商誉的存在无法与企业自身分离,因此商誉只能确认为公司的无形资产。()
下列各项中,会导致工业企业当期营业利润减少的有()。
下列有关无形资产会计处理的表述中,错误的是()。
A股份有限公司自2012年1月1日起,将所得税核算方法由应付税款法改为资产负债表债务法核算,适用的所得税税率为25%,考虑到技术进步因素,自2012年1月1日起,将一套生产设备的使用年限由12年改为8年;同时将折旧方法由平均年限法改为双倍余额递减法,按税法
接母题的题干,假定A生产的产品(即组件)不存在活跃市场,那么应该如何认定与A、B、C有关的资产组?
随机试题
根据《公务员法》,以下哪个不具有公务员身份?()
当归主产于
2010年版《中国药典》所用的药筛中下列哪种筛号的孔径最小
违反《中华人民共和国矿山安全法》规定,未按照规定及时、如实报告矿山事故的,由()责令改正,且可以并处罚款。
风险估测是在风险识别的基础上,通过对所收集的大量详细风险损失资料加以分析,以确定()
对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。
阅读材料小凯上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等小动物带到教室而被老师批评,自由散漫成绩靠后。上中学后,他仍然经常带小动物到教室来,中学班主任发现后,没有批评小凯,反而帮助小凯发动学生成立了动物兴趣小组。小凯非常高兴,向老师保证,自己一定会努力,不
设(X,Y)的联合分布函数为,则P{max(X,Y)>1)=____________.
Thedoctor’sdiscoverwillhavea______effectonmankind.
Technology,Costs,LackofAppealSlowE-TextbookAdoption[A]TextbooksareoftenaluxuryforcollegeseniorVatellMartin.The
最新回复
(
0
)