秦老师进行《建筑工地写生》的教学时，事先引导学生自己收集相关建筑工地的图形、材料、不同建筑风格的楼房样式，尝试去整理画稿，然后才在课堂上画出记忆中的建筑工地的情景。这一教学方式属于( )。

admin2018-07-08 45

问题秦老师进行《建筑工地写生》的教学时，事先引导学生自己收集相关建筑工地的图形、材料、不同建筑风格的楼房样式，尝试去整理画稿，然后才在课堂上画出记忆中的建筑工地的情景。这一教学方式属于( )。

选项 A、探究式学习
B、合作性学习
C、自主性学习
D、实践性学习

答案C

解析自主性学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立分析和探索、实践和创造等方法来实现学习目标，即主动地自觉自愿地学习。秦老师在教学时．引导学生对建筑工地的艺术特色进行自主性的探究，引导学生自己尝试整理画稿。这正是运用了自主性学习的方式。

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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秦老师进行《建筑工地写生》的教学时，事先引导学生自己收集相关建筑工地的图形、材料、不同建筑风格的楼房样式，尝试去整理画稿，然后才在课堂上画出记忆中的建筑工地的情景。这一教学方式属于( )。

美术学科知识与教学能力

教师资格

奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为_____学习与_学习，又根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为_学习与_学习，并认为学生的学习主要是_____学习。

教师可用相同的课堂管理模式对待不同性质的班级。()

行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。()

学生对知识的内在加工过程包括()。

1．题目：扇形统计图2．内容：3．基本要求：(1)认识扇形统计图的特点和作用；(2)条理清晰，突出重点；(3)配合教学内容有适当的板书设计；(4)10分钟之内完成试讲。说说本节课的教学目标。

__________比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机，因为前者能使学生获得成就感，增强自信心，而后者恰恰起到相反的作用。

19世纪初，美国《莫里尔法案》的颁布，确立了大学服务社会的职能。()

意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为和________的联系。

排水铸铁管的壁厚为()。

关于用肾上腺糖皮质激素治疗迟发性哮喘的机制，下列哪项不正确

白陶土样便提示便后滴下或射出鲜红色血液，与粪便不相混杂者，可见于

胎儿呼吸窘迫综合征的患儿血浆中浓度明显降低的是

罗威纳犬，雌性，2岁，36kg，激烈训练后，突然出现精神沉郁，呆立，弓腰，干呕，呻吟，口吐白沫，卧地不起，呼吸急促，可视黏膜苍白，腹围迅速增大，腹部叩诊呈鼓音。确诊该病的首选检查方法是()

王老师在《木刻版画》一课的印制教学环节中，演示了调墨、滚墨印制等方法。这种教学方法属于()。

教师的礼仪特点具有()。

OnFoodSafetyIssues1．食品安全的现状2．造成食品安全问题的原因3.我们应该如何应对

秦老师进行《建筑工地写生》的教学时，事先引导学生自己收集相关建筑工地的图形、材料、不同建筑风格的楼房样式，尝试去整理画稿，然后才在课堂上画出记忆中的建筑工地的情景。这一教学方式属于( )。

美术学科知识与教学能力

教师资格

奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为_________学习与_________学习，又根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为_________学习与_________学习，并认为学生的学习主要是_________学习。

教师可用相同的课堂管理模式对待不同性质的班级。()

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学生对知识的内在加工过程包括()。

1．题目：扇形统计图2．内容：3．基本要求：(1)认识扇形统计图的特点和作用；(2)条理清晰，突出重点；(3)配合教学内容有适当的板书设计；(4)10分钟之内完成试讲。说说本节课的教学目标。

__________比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机，因为前者能使学生获得成就感，增强自信心，而后者恰恰起到相反的作用。

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意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为和________的联系。

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罗威纳犬，雌性，2岁，36kg，激烈训练后，突然出现精神沉郁，呆立，弓腰，干呕，呻吟，口吐白沫，卧地不起，呼吸急促，可视黏膜苍白，腹围迅速增大，腹部叩诊呈鼓音。确诊该病的首选检查方法是()

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