教育心理学中的结构主义强调认知结构在学习中的重要作用，主要代表人物是( )。

admin2018-07-02 27

问题教育心理学中的结构主义强调认知结构在学习中的重要作用，主要代表人物是( )。

选项 A、华生和斯金纳
B、布鲁纳和奥苏伯尔
C、弗洛伊德和荣格
D、魏特海默和考夫卡

答案B

解析结构主义强调认知结构在学习中的重要作用，其中布鲁纳的发现学习论，主张学习的目的在于采用发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构：奥苏伯尔的有意义接受学习论认为，意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。

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教育心理学中的结构主义强调认知结构在学习中的重要作用，主要代表人物是( )。

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在柯尔伯格的道德发展阶段中，儿童判断行为的好坏主要依据动机，认为有利他动机的就是好的，有利己动机的就是坏的，此阶段儿童的道德发展处于()。

《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是()。

《学会生存》一书指出：“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主人。受教育的人必须成为教育他自己的人；别人的教育必须成为这个人自己的教育。”这符合素质教育的()特征。

()是通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能，养成良好的劳动态度和劳动习惯。

不仅能够尊重学生，而且还能够与学生平等相待，这属于()教师。

教师有权运用正确的指导思想、科学的方式方法，使学生的个性和能力得到充分发展，这是教师享有的()。

在教学目标的表述中，行为动词要明确。一般需要借助指向认知能力改变可观察的动词，要避免使用“理解”“熟悉”等较笼统模糊的术语。

“充分地开发和利用各种各样的教学资源，在漫长一生中所接受的各种训练和培养的综合”所体现的教育思想是()。

小明看到路上的垃圾后绕道走开的行为是()。

下列何种操作法有补的作用（）

在Excel2010中，执行某些操作之后，在G8单元格中显示“#DIV／0！”符号，说明G8单元格_________。

为了取得合理的固位力，可摘局部义齿基牙倒凹的深度和坡度一般应

如果承包人在延期事件发生后规定时间内未提交延期申请，则监理工程师可以不作出任何延期的决定。(　　)

对于缺水、易冻害或岩石不适于湿式钻眼的地区，可采用()，其效果也较好。

保税货物和减免税货物均属于海关监管货物，但海关对前者实行时效管理，对后者实行核销管理。()

甲上市公司股本总额为5000万元，拟向原股东进行配股。下列说法中不正确的是()。

从资料当中，我们不能得出的结论是()。

教育心理学中的结构主义强调认知结构在学习中的重要作用，主要代表人物是( )。

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在柯尔伯格的道德发展阶段中，儿童判断行为的好坏主要依据动机，认为有利他动机的就是好的，有利己动机的就是坏的，此阶段儿童的道德发展处于()。

《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是()。

《学会生存》一书指出：“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主人。受教育的人必须成为教育他自己的人；别人的教育必须成为这个人自己的教育。”这符合素质教育的()特征。

()是通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能，养成良好的劳动态度和劳动习惯。

不仅能够尊重学生，而且还能够与学生平等相待，这属于()教师。

教师有权运用正确的指导思想、科学的方式方法，使学生的个性和能力得到充分发展，这是教师享有的()。

在教学目标的表述中，行为动词要明确。一般需要借助指向认知能力改变可观察的动词，要避免使用“理解”“熟悉”等较笼统模糊的术语。

“充分地开发和利用各种各样的教学资源，在漫长一生中所接受的各种训练和培养的综合”所体现的教育思想是()。

小明看到路上的垃圾后绕道走开的行为是()。

下列何种操作法有补的作用（）

在Excel2010中，执行某些操作之后，在G8单元格中显示“#DIV／0！”符号，说明G8单元格_________。

为了取得合理的固位力，可摘局部义齿基牙倒凹的深度和坡度一般应

如果承包人在延期事件发生后规定时间内未提交延期申请，则监理工程师可以不作出任何延期的决定。( )

对于缺水、易冻害或岩石不适于湿式钻眼的地区，可采用()，其效果也较好。

保税货物和减免税货物均属于海关监管货物，但海关对前者实行时效管理，对后者实行核销管理。()

甲上市公司股本总额为5000万元，拟向原股东进行配股。下列说法中不正确的是()。

从资料当中，我们不能得出的结论是()。

如果承包人在延期事件发生后规定时间内未提交延期申请，则监理工程师可以不作出任何延期的决定。(　　)