首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
学校管理
学校管理
admin
2009-03-10
49
问题
学校管理
选项
答案
学校管理同其他领域的管理一样,也是由管理者、管理手段和管理对象三个基本因素组成的。学校的管理者主要是指学校的正副校长以及各个职能部门的负责人员。学校的管理手段主要包括学校的组织机构和规章制度。学校的管理对象是指学校的人、财、物、事(工作)、信息、时间和空间等,他们是学校管理活动的客体或被管理者。沟通是学校管理的基本途径。只要在沟通过程中的任何一个环节上遇到干扰,使信息传递受阻或造成差错,就算不上沟通。这是沟通的最直接的目的,所有其他目的都是通过达到这一目的才得以实现的。这些沟通方式都是为了达到激励的目的。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Wn9v777K
0
中学教育学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
岗位工资制的特点主要有()
职业技能不是一成不变的,一般来说,它总是与时俱进、不断发展的。这体现职业技能的()特点。
诚信的特征是()。
“你有什么业余爱好?”是结构化面试中的()。
根据《关于禁止商业贿赂行为的暂行规定》,下列说法中正确的是()。
关于设计薪酬调查问卷说法正确的是()。
从考评的性质和特点上看.行为导向型的主观评价方法()。
对领导行为的早期研究显示出()。
岗位工资制的特点主要有()。
()的工资结构有利于激励员工提高技术、能力。
随机试题
腰椎间盘突出症的辨证分型包括
悲剧的美育效果主要在于()
剧场前面的集散广场应当不小于:
地雷:手榴弹
设F1(x),F2(x)为两个分布函数,其相应的概率密度f1(x)与f2(x)是连续函数,则必为概率密度的是()
A、 B、 C、 D、 A
Endingtheconversation结束谈话
English,asacolorful,vibrantanddiversetongue,haspickedupwordsfromthemanylanguagesbywhichitsspeakershavecome
A、Itbeganassomethingbiggerbutwasnarroweddownatlast.B、Itwasbeingmuchheardof.C、Itwasaboutaquiteappealingcha
PartⅡReadingComprehension(SkimmingandScanning)Directions:Inthispart,youwillhave15minutestogooverthepassageq
最新回复
(
0
)