阅读材料，并回答问题。材料：郭老师为幼儿园新创设了活动区“美美理发店”。有一天“理发师”晨晨忙着给“顾客”丽丽剪头发，由于“理发店”只有一位顾客，“理发师”妮妮则拿着“剪刀”呆呆地坐在椅子上发愣，郭老师在旁看了一会儿走了。突然，晨晨跑过来对郭老师说

admin2017-01-07 59

问题阅读材料，并回答问题。
材料：郭老师为幼儿园新创设了活动区“美美理发店”。有一天“理发师”晨晨忙着给“顾客”丽丽剪头发，由于“理发店”只有一位顾客，“理发师”妮妮则拿着“剪刀”呆呆地坐在椅子上发愣，郭老师在旁看了一会儿走了。突然，晨晨跑过来对郭老师说：“老师，我没有电吹风怎么给客人吹头发呢?”郭老师回应说：“没有电吹风，你可以干别的啊。”
一段时间以来，“理发师”们就只会给顾客剪、吹头发，“顾客”渐渐地少了。最后，“理发师”们因无人光顾纷纷离开了“理发店”。郭老师见状，无奈地将“理发店”撤掉了。
回答：
请从“幼儿游戏的支持与指导”角度分析教师的教育行为。

选项

答案儿童游戏的激发与引导：①创设适宜的游戏环境；②提出启发性问题；③提出合理化建议；儿童游戏的支持与推进：①满足儿童的物质需要；②关心儿童的游戏意愿；③关注游戏的发展进程。(联系材料进行回答)

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/WnCq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教育理论综合知识

教师公开招聘

日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为()。

在教育过程中，切勿“揠苗助长”“陵节而施”，这是人的身心发展的()的要求。

影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。

教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。()

在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是()。

国家实行幼儿园登记注册制度，未经登记注册，任何单位的个人不得举办幼儿园。()

幼儿教师在幼儿园环境创设中的重要作用不包括()。

目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是()。

碳素钢及低、中合金钢消除应力的高温回火温度是_____℃。

盖世太保

复苏时可以气管内给药的药物是

动物在由低级向高级发展过程中的特点是()

对常用无保留价值的物品和特殊污染的敷料最简单彻底的灭菌方法是()

减小水灰比可以提高混凝土的抗渗性能。()

净营业收益理论意味着企业不存在一个最佳资金结构。()

匈牙利革命推翻了()王朝对匈牙利的统治。

在UML的状态机图中，状态之间的转移是由【3】驱动的。