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  3. 在北冰洋沿岸的某些原始部落中，有几十个表示各种走的行为的词，如“早上走”“晚上走”“赤脚走”等，却没有“走”这样的概念；他们没有“海象”一词，却有“冰上的海象”“水里的海象”“岸上的海象”等说法。这说明

在北冰洋沿岸的某些原始部落中，有几十个表示各种走的行为的词，如“早上走”“晚上走”“赤脚走”等，却没有“走”这样的概念；他们没有“海象”一词，却有“冰上的海象”“水里的海象”“岸上的海象”等说法。这说明

admin2009-07-28  99
问题 在北冰洋沿岸的某些原始部落中，有几十个表示各种走的行为的词，如“早上走”“晚上走”“赤脚走”等，却没有“走”这样的概念；他们没有“海象”一词，却有“冰上的海象”“水里的海象”“岸上的海象”等说法。这说明
选项 A、当事人思维水平低下，不能从个性中把握共性
B、当事人思维水平低下，不能从部分中把握整体
C、当事人犯了唯理论的错误
D、当事人犯了主观主义的错误
答案1
解析 本题考查共性与个性的关系。从同类的个性事物中形成共性的概念，这是一种思维的抽象。生活在北冰洋原始部落中的人形不成这种抽象，是思维水平低下的表现，据此。A为应选项。B之所以是淘汰项，是因个性与共性的关系不同于部分与整体的关系。另外，这些人形不成概念，谈不上对理性认识的夸大，故而C为淘汰项。又由于“个性——共性——个性”的法则涉及辩证法，不能把握它属于形而上学的错误，不是唯心主义的错误，故D项也不选。
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