什么是陶冶法?运用陶冶法进行德育有何要求?

admin2010-12-25 44

问题什么是陶冶法?运用陶冶法进行德育有何要求?

选项

答案陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法能丰富学生的情感，对学生的行为起导向、制约的作用。陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。运用陶冶法进行德育的要求有：(1)创设良好情境。这种环境包括美观、朴实、整洁的学习与生活环境；团结、紧张、严肃、活泼、尊师爱生、民主而有纪律的班风和校风。(2)与启发说服相结合。通过创设情境陶冶学生，不仅与教师和学生的说服教育不矛盾，而且为了更有效地发挥情境的陶冶作用．不能只让创设的情境自发地影响学生，还需要教师配合以启发、说服。(3)引导学生参与情境创设。良好的情境不是固有的、自然存在的，需要人为地创设。但这绝不能只靠教师去做，应当组织学生为自己创设良好的学习与生活的情境。

解析

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什么是陶冶法?运用陶冶法进行德育有何要求?

中学教育学

原教师资格

教师资格

“场独立”和“场依存”这两个概念来源于_______对知觉的研究。

某阶段儿童的思维逐渐解除了“自我中心性”，能站在别人的立场上看问题，能用别人的观点来校正自己的观点。根据皮亚杰的认知动力说，我们可以判断这是_______阶段。

陶行知提出幼稚园实施和谐的生活教育，反对束缚儿童个性的传统教学法，主张通过“________”来解决幼教师资的培养问题等。

联系实际，谈谈如何培养幼儿对体育活动的兴趣和态度。

幼儿园课程内容包括、方法、、技能的学习等。

五指活动课程的课程目标有()。

我国心理学界一般认为，用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤．就是________模型和检验修正模型，其中第一步是关键。

注意的功能有【】

以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解。并做出量化结论的研究方法称为【】

________的形成是高级心理机能发展的重要标志，个性特点对其机能的发展具有重要的作用。

FrontPage2010在用户进行版面设计时，提供了功能强大的布局表格功能，其主要原因是()。

患者，女性，30岁。潮热盗汗，口干咽痛，耳鸣，小便短赤。舌红苔少脉细。诊断为阴虚火旺。处方：知柏地黄丸。知柏地黄丸的君药是

采用销售百分比法预测外部融资需求量时，下列因素的变动会使外部融资需求量减少的有()。

下列关于购买者议价能力的说法，错误的是()。

将序号分别为1，2，3，4，5的5张参观券全部分给4人，每人至少1张。如果分给同一人的2张参观券连号，那么不同的分法有多少种?

宋老师在美术课程中将本地的画葫芦技艺带入了课程，课程演示了如何选取葫芦，以及具体操作，请学生结合当地文化特色进行艺术创作，最后请当地民间艺人进行评价指导。这种教学内容充分体现了()。

衡量小学生认识与修养水平高低的标志是()。

贪污罪主体有()。

关系数据库是采用【】作为数据的组织方式。

Dr.Smith,togetherwithhiswifeandtwosons,_____toarriveontheeveningflight.

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幼儿园课程内容包括、方法、、技能的学习等。