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教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来,目的是利用知觉的理解性规律。(莱芜莱城) ( )
教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来,目的是利用知觉的理解性规律。(莱芜莱城) ( )
admin
2015-09-28
85
问题
教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来,目的是利用知觉的理解性规律。(莱芜莱城) ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
教师的做法是利用了知觉的选择性规律。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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