社会工作者小梁从与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓、不认真。于是，社会工作者与小强协商制定了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的是( )。

admin2022-09-14 8

问题社会工作者小梁从与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓、不认真。于是，社会工作者与小强协商制定了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的是( )。

选项 A、减少作业拖沓次数
B、提高学习效率
C、克服不认真的态度
D、增加按时、按要求完成作业次数

答案D

解析社会工作的服务内容主要包括服务青少年成长发展、维护青少年合法权益、预防青少年违法犯罪等，不少青少年的不良行为习惯与其缺乏良好的自我管理能力直接相关。因此，在开展青少年习惯养成的专业服务中，社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外，培养青少年的自我管理能力也是重要的服务内容，包括培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活等。

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初级社会工作实务

社会工作师

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社会工作者小梁从与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓、不认真。于是，社会工作者与小强协商制定了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的是( )。

初级社会工作实务

社会工作师

地区发展模式的主要特点是()。

社区(community)一词，包含哪几层含义?()

社会工作研究过程中，确定研究问题的伦理议题主要涉及()。

结合小组工作实务，最常见的小组类型有()。

社会工作的主要服务领域包括()。

社区工作是社会工作者运用专业方法解决社区问题、促进社区发展的方法和活动。它具有的基本特征是()。

以下关于志愿者管理的说法不正确的是()。

()年，英国颁布了《济贫法》，这是世界上第一部社会福利性质的法案。

某市新建了一批经济适用房，最近大批中低收入家庭入住此处。政府部门委托几名经验丰富的社会工作者协助筹建社区居委会。社会工作者这一时期的工作重点有()。

被茅盾称为“冷静地谛视人生，客观地，写实地，描写着灰色的卑琐人生”的作家是（）

下列作品中不是长篇小说的是()

【B1】【B14】

以下是安全人机工程学常用的人体生理学参数的是()。

所谓(　　)，是指在限定的投资、时间和质量等约束条件下，以形成固定资产为明确目标的一次性任务。

教育储蓄存款本金合计最高限额为()。

高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语言审美能力、_，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和_奠定基础。

运算器虽由许多部件组成，但核心部分是(9)。

A、Theydon’twantittodie.B、Theyhopeitwillgrowquickly.C、Theydon’twanttohaveitasfood.D、Theywanttopractisethe

社会工作者小梁从与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓、不认真。于是，社会工作者与小强协商制定了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的是( )。

初级社会工作实务

社会工作师

地区发展模式的主要特点是()。

社区(community)一词，包含哪几层含义?()

社会工作研究过程中，确定研究问题的伦理议题主要涉及()。

结合小组工作实务，最常见的小组类型有()。

社会工作的主要服务领域包括()。

社区工作是社会工作者运用专业方法解决社区问题、促进社区发展的方法和活动。它具有的基本特征是()。

以下关于志愿者管理的说法不正确的是()。

()年，英国颁布了《济贫法》，这是世界上第一部社会福利性质的法案。

某市新建了一批经济适用房，最近大批中低收入家庭入住此处。政府部门委托几名经验丰富的社会工作者协助筹建社区居委会。社会工作者这一时期的工作重点有()。

被茅盾称为“冷静地谛视人生，客观地，写实地，描写着灰色的卑琐人生”的作家是（）

下列作品中不是长篇小说的是()

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所谓( )，是指在限定的投资、时间和质量等约束条件下，以形成固定资产为明确目标的一次性任务。

教育储蓄存款本金合计最高限额为()。

高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语言审美能力、_____________，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和_____________奠定基础。

运算器虽由许多部件组成，但核心部分是(9)。

A、Theydon’twantittodie.B、Theyhopeitwillgrowquickly.C、Theydon’twanttohaveitasfood.D、Theywanttopractisethe

所谓(　　)，是指在限定的投资、时间和质量等约束条件下，以形成固定资产为明确目标的一次性任务。

高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语言审美能力、_，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和_奠定基础。