建构主义的学习观认为学习不是教师向学生传递知识的过程，而是学生( )自己知识的过程。

admin2015-05-25 53

问题建构主义的学习观认为学习不是教师向学生传递知识的过程，而是学生( )自己知识的过程。

选项 A、建立
B、理解
C、学习
D、建构

答案D

解析当代建构主义者主张，世界是客观存在的，但是对于世界的理解和赋予意义却是由每个人自己决定的。我们是以自己的经验为基础来建构现实，或者至少说是在解释现实，每个人的经验世界是用我们自己的头脑创建的，由于我们的经验以及对经验的信念不同，于是我们对外部世界的理解便也迥异。所以，学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是由学生自己建构知识的过程。学生不是简单被动地接受信息，而是主动地建构知识的意义，这种建构是无法由他人来代替的。

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人本主义心理学的学习观认为学习就是（）

杜威是美国著名的哲学家、教育家，以下属于其著作的是（）

深人实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（）

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两种对立的教学方法思想为_和_。

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儿童身心的发展总是由低级水平向高级水平发展的，这是身心发展的（）

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试述小学教育的培养目标。

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