某人在判断行为的好坏时，关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系。根据科尔伯格的道德发展理论，这种道德发展水平属于( )。

admin2017-05-03 34

问题某人在判断行为的好坏时，关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系。根据科尔伯格的道德发展理论，这种道德发展水平属于( )。

选项 A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、普遍伦理水平

答案A

解析根据科尔伯格的研究，将儿童的道德发展分为三个水平(前习俗水平、习俗水平、后习俗水平)，六个阶段(惩罚服从取向阶段、相对功利取向阶段、寻求认可取向阶段、遵守法规取向阶段、社会契约取向阶段、普遍伦理取向阶段)。其中，相对功利取向阶段(前习俗水平)的儿童以行为的具体结果或与自身的利害关系来判断行为的好坏。因此本题选A。

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某人在判断行为的好坏时，关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系。根据科尔伯格的道德发展理论，这种道德发展水平属于( )。

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，我国的基本教育政策是()。

从教学评价的功能看，可将教学评价分为()。

假如学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念，后来在学习圆的时候，告诉学生“圆也是轴对称图形”，学生立即能发现圆具有轴对称图形的一切特征，这种学习属于()。

柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段，其中“好孩子定向阶段”属于该理论的()。

提出“一两的遗传胜过一吨的教育”，把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟，片面夸大遗传的作用，而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是()。

根据课程任务，可将其分为基础型课程、拓展型课程和()。

国家财政性教育经费、社会组织和个人对教育的捐赠，要尽可能用于教育，不得挪用、克扣。()

美育就是艺术教育。()

“鸡不吃米强按头，到头来它也是不吃的”，这句话反映了怎样的学生观?()

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A、毒扁豆碱B、普鲁卡因酰胺C、毒毛花苷KD、麻黄碱E、间羟胺三环类抗抑郁药中毒出现心力衰竭时，可用（）。

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(　　)是金融工具在必要时迅速转变为现金而不致遭受损失的能力。

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绝对优势理论是由()提出。

令某消费者的收入为M，两商品的价格为P1，P2。假定该消费者的无差异曲线是线性的，且斜率为一a。求：该消费者的最优商品组合。

关于法的本质学说，命令说的代表人物有()

下列能表示字符串s1长度的是

某人在判断行为的好坏时，关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系。根据科尔伯格的道德发展理论，这种道德发展水平属于( )。

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，我国的基本教育政策是()。

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下列能表示字符串s1长度的是

(　　)是金融工具在必要时迅速转变为现金而不致遭受损失的能力。