首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述奥苏伯尔成就动机的分类。
简述奥苏伯尔成就动机的分类。
admin
2016-04-22
84
问题
简述奥苏伯尔成就动机的分类。
选项
答案
奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力,即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。 认知内驱力,即一种学生渴望了解和理解,要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。这种内驱力。一般说来。多半是从好奇的倾向中派生出来的。 自我提高内驱力,是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。自我提高内驱力把成就看作是赢得地位与自尊心的根源,它显然是一种外部的动机。 附属内驱力,是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。它是一种外部的动机。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/X2jv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoint
下面是某教师在写作课中的教学实录。(1)教师布置任务。T:Nowyouaregoingtowriteashortpassageaboutyournewteacher.Andyouhavelearnedatexta
请以“解直角三角形(第一课时)”为课题,完成下列教学设计。(1)教学目标;(2)教学重点、难点;(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。
半圆形闸门半径为R(米),将其垂直放入水中,且直径与水面齐,设水密度ρ=1。若坐标原点取在圆心,x轴正向朝下,则闸门所受压力p为()。
为什么在数学教学中要贯彻理论与实际相结合的原则?
《普通高中数学课程标准(实验)》指出“教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生,注重启发式和因材施教。教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立思考、主动探索、合作交流,使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数
阅读案例,并回答问题。案例:课堂上的意外生成,教师应如何应对面对课堂上出现的各种各样的意外生成,教师如何正确应对,如何让这些生成为我们高效的课堂教学服务,如何把自己课前的预设和课堂上的生成有效融合,从而实现教学效果的最大化,这是教师时刻面临的问题。
某位教师设计了高中数学必修内容“分层抽样”的教学目标为:①通过实例,了解分层抽样的特点、适用范围及分层抽样的必要性,掌握分层抽样的操作步骤:②体会分层抽样、简单随机抽样以及系统抽样的区别与联系,提升整体把握知识的能力。基于上述内容,完成下列任务:
阅读下面学生的写作,完成下列问题。难忘的中秋节①农历八月十五,是传统的中秋节,现如今已经深入到我们心中,成为我国第二大传统节日。“但
随机试题
贲门失弛缓症特征是
患者于某,男性,35岁。上气咳逆阵作,咳时面赤,咽干口苦,常感痰滞咽喉而咯之难出,量少质黏,咳时引痛,症状可随情绪波动而增减,舌红,舌苔薄黄少津,脉弦数。其诊断为
作口腔真菌培养时,采取分泌物的部位宜在
女,54岁,慢性肺心病顽固性心力衰竭,经综合治疗及强心利尿药效果不好。应进一步采取哪项措施
《公路水运安全生产管理监督管理办法》所指的三类安全生产管理人员中,属于施工单位主要负责人的有()。
下列关于上市公司配股法定条件的说法中,正确的是()。
如图所示,两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来,下面的铅柱不脱落,主要原因是()。
发生分立、合并、部分改制,以及隶属关系、单位名称、住所和单位负责人等产权登记内容发生变化的事业单位,应()。
根据《中华人民共和同行政复议法》的规定,对石家庄市行唐县公安局某派出所以该县公安局的名义作出的具体行政行为不服而申请的复议,应由下列哪个机关管辖?()
已知一组关键字为(26,36,41,38,44,15,68,12,6,51,25),用链地址法解决冲突。假设装填因子a=0.75,散列函数的形式为H(K)=KMODP,回答下列问题:(1)构造散列函数。(2)画出散列表。(
最新回复
(
0
)