首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
论述战国时期魏、楚、秦三国变法的异同及其历史意义。(福建师范大学2013年中国史综合真题)
论述战国时期魏、楚、秦三国变法的异同及其历史意义。(福建师范大学2013年中国史综合真题)
admin
2018-01-12
42
问题
论述战国时期魏、楚、秦三国变法的异同及其历史意义。(福建师范大学2013年中国史综合真题)
选项
答案
(一)相同点:(1)魏、楚、秦三国变法均针对“世卿世禄制”,或改革或废除。(2)变法增强了魏、楚、秦三国的军事实力。 (二)不同点:(1)内容不同:魏国李悝变法的内容主要有废除“世卿世禄制”、推行“尽地力之教”、实行“平籴法”和颁布《法经》等。楚国吴起变法基本上承袭了李悝在魏国实行的办法,并根据楚国“大臣太重、封君太众”的状况而进行改革。它的主要内容是:凡是封君传到第三代的就收回其爵禄、整顿吏治、禁止贵族结党营私等。商鞅变法最为彻底。政治方面:商鞅对政治的改革是以彻底废除旧的“世卿世禄制”、建立新的封建专制主义中央集权制为重点。经济方面:商鞅对经济的改革是以废除井田制、实行土地私有制为重点。社会方面:主要推行小家庭政策,以利于增殖人口、征发徭役和户口税等。(2)影响不同:李悝的变法取得了成功,使魏国很快富强起来,成为战国初年的头号强国。楚国经过此次改革,政治得到整顿,军力也日益强大。但后来保守派发动政变,把吴起杀掉,吴起的改革几乎被废除。商鞅变法从根本上改变了秦国的面貌,使之后来居上,成为战国七雄之首,并最终吞并了关东六国。此外,秦代实行的许多制度都是在商鞅变法时创建的。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/XCED777K
本试题收录于:
历史学313题库学硕统考专业分类
0
历史学313
学硕统考专业
相关试题推荐
以下课程观没有体现“学习者是课程主体”思想的是()
最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()
《基础教育课程改革纲要(试行)》关于综合实践活动课程,下列说法错误的是()
我国中小学实施德育的途径主要有()。
课外活动的基本特点有自愿性、自主性和随意性。()
研究型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养,是中小学课程的主要组成部分。()
小学生的教学多采用直观形象的方式,中学生的教学则采用抽象的讲解。这体现了个体身心发展的()特点。
在影响人的发展的诸因素中,()是生理前提和物质基础。
皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是()。
《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》指出,改革应遵循的基本原则包含()。
随机试题
简述我国反垄断法的立法目的。
下述检查符合UIP除了
患者,男性,70岁。有慢性支气管炎病史,最近咳嗽加剧,痰液黏稠,伴呼吸困难,入院后给予超声雾化吸入。指导病人做超声雾化吸入时,下列错误的是
我国现行法律规定,股份有限公司的登记机关为各地工商行政管理部门。()
对于服务等建筑物的管理,业主可以根据不同情况采用不同的方式。从实际情况来看,主要方式有()。
右图中,教师的行为()。(2014年下半年中学真题)
【2017天津】刘老师是一名中学骨干教师,近几年还担任了班主任。她责任心非常强,对学生认真负责,带的班的学生学习成绩突出。暑期过后,学校举行“多彩假期生活”作品展,刘老师班级展示的作品大多是学生参加暑期英语培训班、做暑期作业、互联网课程学习等照片
让.雅克.卢梭(1712—1778)是在启蒙运动后期涌现出来的伟大思想家。他构思20年,写作3年,完成了教育巨著《爱弥尔》,提出了较为系统的自然教育理论。从根本上否定了封建宗教教育,在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育,在《爱弥尔》中,从婴儿
计算,其中∑为上半球面在柱面x2+y2=x内的上侧.
Mostofusspendourlivesseekingthenaturalworld.Tothis【C1】______wegofishing,sitinthegarden,drinkoutsideratherth
最新回复
(
0
)