基金在宣传推介材料时，下列说法错误的是( )。

admin2022-01-20 31

问题基金在宣传推介材料时，下列说法错误的是( )。

选项 A、不得登载单位或者个人的推荐性文字
B、登载基金的过往业绩
C、违规承诺收益或承担损失
D、增加风险提示

答案C

解析在基金宣传推介材料的禁止性规定中，禁止夸大或者片面宣传基金，违规使用安全、保证、承诺、保险、避险、有保障、高收益、无风险等可能使投资人认为没有风险的或者片面强调集中营销时间限制的表述；禁止登载单位或者个人的推荐性文字；基金宣传推介材料可以登载该基金、基金管理人管理的其他基金的过往业绩，但基金合同生效不足6个月的除外。故选C。

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基金法律法规职业道德与业务规范

基金从业资格

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基金在宣传推介材料时，下列说法错误的是( )。

基金法律法规职业道德与业务规范

基金从业资格

下列不属于QDII基金产品的特点的是()。

金融机构(包括银行和非银行金融机构)买卖基金份额的，应当就其()，计征增值税。

私募股权投资基金最常采用、回报率最高的一种退出机制是()。

下列关于马可维茨均值—方差法的说法错误的是()。

假设某公司股票为20元／股，某投资者通过研究分析，预测该公司股票价格将会下跌。假定该投资者向证券公司融券1000股该公司股票并卖出，融券月利率为3％。若1个月后，该公司股票下跌至13元／股，该投资者的收益为()元。

货币市场的特点包括()。I、均是债务契约Ⅱ、期限在1年以内(含1年)Ⅲ、流动性低Ⅳ、大宗交易，主要由机构投资者参与，个人投资者很少有机会参与买卖

结算参与人可通过PROP系统查询的内容不包括()。

债券型基金需要在其招募说明书中说明的内容不包括()。

制定投资政策说明书的好处不包括()。

下列不属于基金会计报表附注内容的是()。

超声评价胎儿一胎盘循环最常检测的血管是

A．心前区痛休息即止B．年轻人心前区不适，查血CPK—MB增高C．心尖区舒张期杂音D．心尖区收缩期吹风样杂音E．周围血管征(+)急性心肌炎

黄芩秦艽

金属管道安装中，因管材直径超标，导致管道对口错边量及间隙均超出规范和设计规定的要求，为此，项目部决定现场采取技术措施减少偏差，保证对口错边量及间隙复核要求，其中做法错误的是()。

乘坐从中国境内机场始发的国际、地区航班的游客，其携带的液体物品每件容积不超过120毫升。()

关于学生在教育过程中的地位。在教育发展史上有两种相对立的观点，一种观点是“中心论”，以德国教育家赫尔巴特为代表；另一种观点是“中心论”，以美国教育家杜威为代表。

下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是()。

共产国际第七次代表大会讨论的主题是()。

Thepoliceare____thetrafficaccidentthathappenedyesterday.

基金在宣传推介材料时，下列说法错误的是( )。

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基金从业资格

下列不属于QDII基金产品的特点的是()。

金融机构(包括银行和非银行金融机构)买卖基金份额的，应当就其()，计征增值税。

私募股权投资基金最常采用、回报率最高的一种退出机制是()。

下列关于马可维茨均值—方差法的说法错误的是()。

假设某公司股票为20元／股，某投资者通过研究分析，预测该公司股票价格将会下跌。假定该投资者向证券公司融券1000股该公司股票并卖出，融券月利率为3％。若1个月后，该公司股票下跌至13元／股，该投资者的收益为()元。

货币市场的特点包括()。I、均是债务契约Ⅱ、期限在1年以内(含1年)Ⅲ、流动性低Ⅳ、大宗交易，主要由机构投资者参与，个人投资者很少有机会参与买卖

结算参与人可通过PROP系统查询的内容不包括()。

债券型基金需要在其招募说明书中说明的内容不包括()。

制定投资政策说明书的好处不包括()。

下列不属于基金会计报表附注内容的是()。

超声评价胎儿一胎盘循环最常检测的血管是

A．心前区痛休息即止B．年轻人心前区不适，查血CPK—MB增高C．心尖区舒张期杂音D．心尖区收缩期吹风样杂音E．周围血管征(+)急性心肌炎

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金属管道安装中，因管材直径超标，导致管道对口错边量及间隙均超出规范和设计规定的要求，为此，项目部决定现场采取技术措施减少偏差，保证对口错边量及间隙复核要求，其中做法错误的是()。

乘坐从中国境内机场始发的国际、地区航班的游客，其携带的液体物品每件容积不超过120毫升。()

关于学生在教育过程中的地位。在教育发展史上有两种相对立的观点，一种观点是“______中心论”，以德国教育家赫尔巴特为代表；另一种观点是“______中心论”，以美国教育家杜威为代表。

下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是()。

共产国际第七次代表大会讨论的主题是()。

Thepoliceare____thetrafficaccidentthathappenedyesterday.

关于学生在教育过程中的地位。在教育发展史上有两种相对立的观点，一种观点是“中心论”，以德国教育家赫尔巴特为代表；另一种观点是“中心论”，以美国教育家杜威为代表。