“在学习与比赛中发展学生集体协作意识”作为体育课的教学目标，这一描述应归属于下列哪一维度?( )

admin2019-07-01 44

问题 “在学习与比赛中发展学生集体协作意识”作为体育课的教学目标，这一描述应归属于下列哪一维度?( )

选项 A、运动参与
B、运动技能
C、身体健康
D、心理健康与社会适应

答案D

解析《普通高中体育与健康课程标准(实验)》设置的学习目标分别为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面。其中，心理健康与社会适应目标的要求包括具有和谐的人际关系、良好的合作精神和体育道德。“在学习与比赛中发展学生集体协作意识”培养的是学生的合作精神，因此是体育课教学目标中的心理健康与社会适应目标。说明四个维度具体内涵，从而判断该目标属于D。

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

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“在学习与比赛中发展学生集体协作意识”作为体育课的教学目标，这一描述应归属于下列哪一维度?( )

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运动时最主要的产热器官是()。

运动性血尿的发病因素是()。

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关于栓剂概念叙述不正确的是()

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(2005年)设A为矩阵，都是齐次线性方程组Ax=0的解，则矩阵A为()。

建设项目竣工环境保护验收时，环境影响报告书(表)中提出的要求哪些属验收条件。(　　　)

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（单选题）某篇公文的末尾、位于发文机关下方的日期为“2017年11月23日”，则该公文（）于2017年11月23日。

下列程序段中循环体的执行次数是______。　int　x=-12；　while　(x=0)　x=x+1；

A、Theyposegreatthreattopeople’shealth.B、Theyarebadforeconomicdevelopment.C、Theyinsertnegativeeffectsontheenvi

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