首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的( )。
教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的( )。
admin
2017-02-17
29
问题
教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的( )。
选项
A、顺序性规律
B、互补性规律
C、不平衡性规律
D、个别差异性规律
答案
A
解析
“陵节而施”出自《礼记.学记》中的“不陵节而施之谓孙”。这句话的意思是:不超过学的人的接受能力而进行(教育)叫作合乎顺序,指教育中要遵循循序渐进的教学原则。由此可知。教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的顺序性规律。所以,本题的正确答案为A。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/XFjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
Themythologyofaculturecanprovidesomevitalinsightsintothebeliefsandvaluesofthatculture.Byusingfantasticands
Inthefollowingactivities,whichoneneedsmostcontrol?
Whendesigningspeakingtasks,wemustfollowtheprinciplesexcept______.
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语阅读教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoints-
下面是某初中教师的课堂教学片段。(TaskedSstomakesentencesaccordingtotheinformationontheBlackboard.)T:Now,let’slookattheblackb
什么是课堂总结?它的作用是什么?请具体说出两种课堂总结方法并举例。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“一元二次方程”的一条要求为:理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数学系数的一元二次方程.针对上述要求,完成下列任务.简要说明配方法、公式法、因式分解法的含义,并说明配方法在初中数学中还有哪些应用;
根据新课程标准,谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能,发展能力。
陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的下列哪种素养?()
《记梁任公先生的一次演讲》一文中引用了《箜篌引》《闻官军收河南河北》和《桃花扇》,对这三篇作品思想情感的共同点分析正确的是()。
随机试题
简述运用行政方法的必要性。
女性患者,24岁,5天前无明显诱因右腹部起红斑、水疱,伴灼热刺痛,继之腰部也出现皮疹。自觉口苦纳呆,食后腹胀,小便黄,大便不爽。检查:右腰腹部沿胸11~12神经分布区可见簇集呈带状排列的绿豆大小水疱,内容清澄,基底有炎性水肿性红斑。舌质淡,舌体胖大有齿痕,
患者,女,34岁。大叶性肺炎,右侧胸痛,体检时发现胸部不对称,右侧呼吸运动减弱。肺炎伴胸痛时的体位是
在运用移动平均法预测房地产价格时,一般应按照房地产价格变化的同期长度进行移动平均。()
提升绿色环保水平是建设“品质工程”的迫切需要,提升绿色环保水平的具体内容包括()。
以下属于招标采购的是()。
风险中立者选择资产的态度是当预期收益率相同时,偏好于具有低风险的资产;而对于具有同样风险的资产,则钟情于具有高预期收益率的资产。()
货币主义认为,扩张的财政政策如果没有相应的货币政策配合,就会产生“()”。
张红家有一筐苹果,第一天吃了,以后每天依次吃了前一天剩下的苹果的,最后剩下10个苹果,原来筐里有多少个苹果?()
Windows环境下可以用来修改主机默认网关设置的命令是()。
最新回复
(
0
)