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  3. 严老师运用教育测量与统计的方法，对全班每一位学生从开学到现在的所有数学考试成绩进行分析。这属于( )。

严老师运用教育测量与统计的方法，对全班每一位学生从开学到现在的所有数学考试成绩进行分析。这属于( )。

admin2023-03-17  42
问题 严老师运用教育测量与统计的方法，对全班每一位学生从开学到现在的所有数学考试成绩进行分析。这属于(          )。
选项 A、相对评价
B、定量评价
C、定性评价
D、绝对评价
答案B
解析 本题考查教学评价的类型。
    相对评价主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩的序列或常模中所处的位置来评价和判定他的成绩的优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。
    定量评价是对评价材料进行“量”的分析，是采用统计分析、多元分析等数学方法，收集和处理数据资料，从复杂纷乱的评价数据中总结出规律性结论的评价。
    定性评价是对评价材料进行“质”的分析，即不采用数学方法，而是根据教师对学生平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析，直接对学生做出质性结论的价值判断。
    绝对评价主要依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，将评价结果与评价的客观标准相比较，判断学生是否达到了教学目标的要求，而不以评定学生之间的差异为目的。
    题干中，严老师运用教育测量与统计的方法，分析每一位学生自开学以来数学成绩的变化情况。这运用了定量评价。
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