林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课，精心制作了PPT，并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后，马上吸引了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料，接着他演示了青蛙标本，因标本过小，后面的同学伸长脖子也看不清：他不断翻

admin2018-01-09 56

问题林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课，精心制作了PPT，并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后，马上吸引了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料，接着他演示了青蛙标本，因标本过小，后面的同学伸长脖子也看不清：他不断翻着PPT，却没有适时做出讲解。下课铃响了，准备好的PPT还没翻完。课后学生们反映说：“我们忙着看这看那，老师讲什么没听清，而且有的PPT白色背景上浅色的字很模糊。”
林老师在教学过程中运用直观手段存在哪些问题?

选项

答案林老师的直观教学存在以下问题：第一。直观教具的选用不恰当。首先是直观教具的呈现时间不当，林老师在上课之前将教具摆放好后，就引起了学生的围观，容易在课堂当中使学生分心；其次，直观教具用时太长，整堂课都在翻PPT，没有从教学的需要来加以选用。第二，直观教具的设计缺乏科学性。首先是标本太小，学生无法看清，实物直观的效果难以显现；其次，林老师在设置PPT时。没有考虑到字体颜色与背景颜色的差异律，致使对象与背景无法有效区分出来，导致字很模糊，学生看不清。第三，直观手段的运用缺乏与教师的讲解配合。在教学中使用直观教具，必须注意使言语和直观正确地结合起来。林老师上课的时候不断地翻着PPT，但是却没有配合讲解，使学生只看了热闹，没有学会新知识。

解析

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以下关于VB文件的叙述中，正确的是(　　)。

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【2014．河南洛阳】目前，我国中小学课程的主要构成有()。

班主任带好班级应做到()。

最有利于学习效果提高的动机水平为________的动机激起水平。

A、Isolatethemcompletely.B、Watchthemcarefully.C、Treatthemwithrespect.D、Providethemwithnutritiousfood.C对话后半部分，苏珊说起自

试述市场营销控制要完成的任务。

________是信息安全与保密的核心和关键。

暴发型流脑脑膜脑炎型对症治疗的关键是()

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甲、乙两人同时从A、B两地相向出发，假如他们的速度保持不变，各自到达B、A后立即返回，已知第一次相遇点离B站的距离与第二次相遇点离A站的距离的比是3：4，那么甲的速度与乙的速度的比是()。

A、 B、 C、 D、 AIEEE802.11物理层的无线媒体决定了WLAN具有独特的媒体接入控制(MAC)机制。IEEE802.11的MAC子层定义了3种访问控制机制：第一种是分布协调功能(DCF)，

以下关于VB文件的叙述中，正确的是( )。

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以下关于VB文件的叙述中，正确的是(　　)。