首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课,精心制作了PPT,并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后,马上吸引了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料,接着他演示了青蛙标本,因标本过小,后面的同学伸长脖子也看不清:他不断翻
林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课,精心制作了PPT,并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后,马上吸引了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料,接着他演示了青蛙标本,因标本过小,后面的同学伸长脖子也看不清:他不断翻
admin
2018-01-09
42
问题
林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课,精心制作了PPT,并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后,马上吸引了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料,接着他演示了青蛙标本,因标本过小,后面的同学伸长脖子也看不清:他不断翻着PPT,却没有适时做出讲解。下课铃响了,准备好的PPT还没翻完。课后学生们反映说:“我们忙着看这看那,老师讲什么没听清,而且有的PPT白色背景上浅色的字很模糊。”
林老师在教学过程中运用直观手段存在哪些问题?
选项
答案
林老师的直观教学存在以下问题: 第一。直观教具的选用不恰当。首先是直观教具的呈现时间不当,林老师在上课之前将教具摆放好后,就引起了学生的围观,容易在课堂当中使学生分心;其次,直观教具用时太长,整堂课都在翻PPT,没有从教学的需要来加以选用。 第二,直观教具的设计缺乏科学性。首先是标本太小,学生无法看清,实物直观的效果难以显现;其次,林老师在设置PPT时。没有考虑到字体颜色与背景颜色的差异律,致使对象与背景无法有效区分出来,导致字很模糊,学生看不清。 第三,直观手段的运用缺乏与教师的讲解配合。在教学中使用直观教具,必须注意使言语和直观正确地结合起来。林老师上课的时候不断地翻着PPT,但是却没有配合讲解,使学生只看了热闹,没有学会新知识。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/XZjq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。()
考试将至,小李认真复习,发誓要考出一个好成绩,这时他的动机属于长远的间接动机。()(2013.湖南)
课程是为学生的个性全面发展而创设的学校环境的全部内容。()
头脑风暴法是一种集体激励的策略。(烟台龙口)()
小毛在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于理智感。()
某老师根据学生学习实际,在班上进行分层教学,并设计形式多样的个性化作业,这种做法体现了该老师遵循学生身心发展规律的()。
心理发展的一般特点是()
班级管理的主要手段有计划、组织、协调和_______。
某班开展“我是公物总监”活动,每周推选一名同学对班级公物的使用情况进行监督管理。这种活动内容属于班级管理中的()。
某学生在测试中得了高分,他将结果归为运气好,这种归因具有的特性是()。
随机试题
最可能为肾小球源性血尿的是
1936~1939年,日本猩红热A群链球菌中以4型为主,1956~1957年以6型为主,1964年又以4型为主,1967年以后以12型为主,该病的变化称为流行性感冒从历史上看每隔10~15年流行一次,此种状况称为
形成牙本质的结构是
以行血调气治疗痢疾的主方是()
下列关于处于不同家庭生命周期的家庭的理财重点的说法中,正确的是()
(2012年真题)远程教育机构为服务九年制义务教育,使用已经发表的音乐作品制作课件,并向注册学生提供,()。
研究人员完成了两项记忆实验,实验一中参试者学习40组单词,实验二中参试者学习一系列手指信号。两实验中,只告诉一半参试者10小时后将接受测试,实际上所有参试者都将接受测试。只安排一部分参试者在学习和测试之间小睡。结果发现,睡觉组参试者比不睡觉组参试者表现更好
如何理解戏剧情境?
宪法的最高法律效力主要体现在()
They(arrive)______inHongKongbythistimetomorrow.
最新回复
(
0
)