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王老师是数学老师，相当自信。他认为，只要他努力，就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师( )心理特征较好。
王老师是数学老师，相当自信。他认为，只要他努力，就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师( )心理特征较好。
admin
2022-04-19
49
问题
王老师是数学老师，相当自信。他认为，只要他努力，就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师( )心理特征较好。
选项
A、教学监控能，
B、教学应变能力
C、角色认同感
D、教学效能感
答案
D
解析
教学效能感是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的直观判断。教师效能感又分为两个部分：一般教学效能感和个人教学效能感。前者指教师对教与学的关系、教育在学生身心发展中的作用等问题的一般看法和判断；后者指教师认为自己能够有效地影响学生，相信自己具有教好学生的能力。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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