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四年级(3)班是学校有名的乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气,课堂纪律混乱;上课怪叫起哄、爬窗子、翻窗户,成了一些学生的嗜好。班里同学之间不团结,正气不能抬头,也有少数同学希望好好学习,对班里的现象不满,但敢怒不敢言,怕受那些捣蛋的同学的报复,
四年级(3)班是学校有名的乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气,课堂纪律混乱;上课怪叫起哄、爬窗子、翻窗户,成了一些学生的嗜好。班里同学之间不团结,正气不能抬头,也有少数同学希望好好学习,对班里的现象不满,但敢怒不敢言,怕受那些捣蛋的同学的报复,
admin
2016-12-07
55
问题
四年级(3)班是学校有名的乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气,课堂纪律混乱;上课怪叫起哄、爬窗子、翻窗户,成了一些学生的嗜好。班里同学之间不团结,正气不能抬头,也有少数同学希望好好学习,对班里的现象不满,但敢怒不敢言,怕受那些捣蛋的同学的报复,班级干部软弱无力。班级学习成绩差,是同年级中平均成绩最差的班级。一位青年教师上课时被学生乱哄气哭了,发誓再也不上这班的课。曾刚是班上著名的“调皮大王”,打架时,只要他一挥手,其他人就会蜂拥而上。曾刚的家长对他唯一的办法就是痛打。但曾刚也有优点,就是爱劳动,有组织能力。
问题:如果你担任这个班的班主任,同时兼任语文课教学,你应如何着手去改变这个班的面貌。
选项
答案
如果担任这个班的班主任,我会做好如下几项工作: (1)深入调查研究,摸清情况,对症下药。 (2)做好班集体工作,特别是班干部的培养工作。支持和鼓励他们积极大胆工作,充分发挥他们的作用。 (3)做好个别教育工作,特别是对曾刚的教育工作。要以一分为二的观点,用发展的眼光看待他们,寻找和点燃他们身上的“闪光点”使他们向好的方面转化。曾刚有一定的组织能力,爱劳动,可以让他参加班级工作,创造条件,使他的优点得到发挥,缺点错误得到改正。 (4)做好家长工作,尤其是做好曾刚家长的工作。 (5)教好自己担任的语文课,提高学生的语文成绩,并以此为起点,加强与任课教师的联系。
解析
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教育理论综合知识
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