蔡元培先生认为，美育具有育德、促智、健体之功能，这是美育的( )功能。

admin2018-10-10 55

问题蔡元培先生认为，美育具有育德、促智、健体之功能，这是美育的( )功能。

选项 A、直接性
B、间接性
C、循环性
D、超美育

答案B

解析美育的间接功能是一种附带功能，或者说是一种潜在功能，是为其他教育功能发挥提供前提条件的作用，具体地讲，就是美育的育德、促智、健体功能等。蔡元培先生在20世纪初就说过：“美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。”

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/XzVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

案例：概念同化指从已有概念出发，理解并接纳新概念的过程，实质是利用演绎方式理解和掌握概念。由于数学中大多数概念是以属概念加种差的方式定义的，所以适宜采用概念同化的方式进行教学。以“奇函数”概念教学为例简要说明概念同化的教学模式：
简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。
某位教师对《定义与命题》一课设计如下：一、情境引入以生活情境引入，让学生感受生活中的命题有正确和不正确之分。教师组织播放课件并提出问题，学生独立思考并回答问题。二、探究新知1．教师组织每一位同学先写出一个数学命题，然
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和()。
以“三角形的中位线定理”教学为例，简述数学定理教学的主要环节。
为了适应时代发展对人才培养的需要，义务教育阶段的数学教育要特别注重发展学生的应用意识和创新意识，请简要阐述应用意识和创新意识的含义。
某教师关于《二元一次方程组的应用》的教学过程的各环节设计的习题如下：(1)提出问题，导入新课问题1：母亲26岁结婚，第二年生个儿子，若干年后母亲的年龄是儿子年龄的3倍，此时母亲的年龄为几岁?解法一：设经过x年后，母亲的年龄是儿子年龄的3倍。由题意得
下面是某教师执教《不等式的运用》的教学过程。教学的具体环节如下：(1)揭示知识联系学生画均值不等式概念图，并展示，交流讨论，丰富概念图。（设计意图：引导学生总结梳理与均值不等式相关的知识结构，通过交流讨论，帮助学生完善知识结构。）(2)通过正例
案例：甲、乙两位数学教师均选用如下素材组织了探究活动，如图1所示，这是一个三级台阶，它的每一级的长、宽、高分别为50cm，25cm和15cm。A和B是这个台阶的两个相对端点，B点上有一只蚂蚁，想到A点去吃食物。请你想一想，这只蚂蚁从B点出发，沿着台
“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?()(2012年上半年真题)

随机试题

计算0．1000mol／L的NH4Cl—0．2000mol／L的NH3缓冲溶液的pH值。(Kb=1．8×10-5)
对流动人口中的传染性非典型肺炎患者、疑似患者的处理原则是
下列分子中哪一个不是由MHC基因编码的
某市西城区建委根据市政府总体规划，对某大街实施改造。刘某房屋位于改造区。某日，西城区建委改造建设指挥部下达住房安置通知，刘某未搬迁。数日后，区建委工作人员带领50余人强行拆除了刘某房屋，刘某起诉。下列哪个选项是本案被告?()。
实行财政授权支付方式的事业单位，应于收到“财政授权支付到账通知书”时，一方面增加零余额账户用款额度，另一方面确认其他收入。()
根据行政诉讼法律制度的规定，行政机关工作人员对行政机关作出的下列决定不服提起的行政诉讼，人民法院不予受理的有()。
翔宇公司为了骗取资金，谎称自己拥有一项技术专利权，而与某上市公司洽谈签订技术转让合同。在此过程中，上市公司耗费了大量的人力物力从事此事。所幸的是，在合同签订之前，上市公司发现了真相，没有造成更大的损失。但上市公司在此过程中，已经投入了5万元。在合同
Theteachergivesstudents2minutestoskimatext,andwhentimeisup,heasksstudentstostopandanswersomequestions.He
(江西2012—113)某项工程，甲单独完成需要8天，乙需要4天，甲做一半换乙，乙做剩余一半又换甲，甲又做剩余一半再换乙完成，则整个工程花费()天。
A.It’sreallyfamilyfirstB.therealworkwillstartwhentheywalkoffthestageC.thenitwasjustapenaltyD.becauseI’

最新回复(0)

蔡元培先生认为，美育具有育德、促智、健体之功能，这是美育的( )功能。

中学教育教学知识与能力

教师资格

简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和()。

以“三角形的中位线定理”教学为例，简述数学定理教学的主要环节。

为了适应时代发展对人才培养的需要，义务教育阶段的数学教育要特别注重发展学生的应用意识和创新意识，请简要阐述应用意识和创新意识的含义。

“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?()(2012年上半年真题)

计算0．1000mol／L的NH4Cl—0．2000mol／L的NH3缓冲溶液的pH值。(Kb=1．8×10-5)

对流动人口中的传染性非典型肺炎患者、疑似患者的处理原则是

下列分子中哪一个不是由MHC基因编码的

实行财政授权支付方式的事业单位，应于收到“财政授权支付到账通知书”时，一方面增加零余额账户用款额度，另一方面确认其他收入。()

根据行政诉讼法律制度的规定，行政机关工作人员对行政机关作出的下列决定不服提起的行政诉讼，人民法院不予受理的有()。

Theteachergivesstudents2minutestoskimatext,andwhentimeisup,heasksstudentstostopandanswersomequestions.He

(江西2012—113)某项工程，甲单独完成需要8天，乙需要4天，甲做一半换乙，乙做剩余一半又换甲，甲又做剩余一半再换乙完成，则整个工程花费()天。

A.It’sreallyfamilyfirstB.therealworkwillstartwhentheywalkoffthestageC.thenitwasjustapenaltyD.becauseI’