材料：某教师准备在全市上一节观摩课，课题是“秦王扫六合”。他的教学设计是在该课的结尾由学生分角色扮演秦始皇、三公、九卿和儒生，通过学生的个性表演来帮助全体学生对秦始皇巩固统一采取的各项措施进行形象记忆。教师在设计意图中这样写道：“通过学生生动的表

admin2018-05-14 42

问题材料：
某教师准备在全市上一节观摩课，课题是“秦王扫六合”。他的教学设计是在该课的结尾由学生分角色扮演秦始皇、三公、九卿和儒生，通过学生的个性表演来帮助全体学生对秦始皇巩固统一采取的各项措施进行形象记忆。教师在设计意图中这样写道：“通过学生生动的表演，加深学生对重要知识点的记忆；通过多样的教学形式，达到活跃课堂气氛，调动学生的参与积极性的目的，更好地为学生学习创造情境。”
问题：
你认为这位教师的设计是否恰当？说出你的理由。

选项

答案该教师在课堂结尾部分所选取的方式，虽然看似热闹、生动，但是并未真正掌握好课堂的正常教学步骤和授课节奏。经过之前教学环节，学生的兴奋程度已经达到高潮，在课堂小结部分，教师应该以平和的方式将学生的注意力顺利地转移到本节课要求掌握的重点内容上来，避免学生过度沉浸在刚才的表演中。此外，对于抽象性、高度概括的知识点，更适合教师采取讲授或表格、图片展示的形式来总结，方便学生日后的记忆与复习。

解析

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教师资格

下列关于教学目标的描述错误的是()。

21世纪初，随着我国新一轮基础教育课程改革的兴起，针对我国课程与教学评价领域存在的一系列问题，发展性课程与教学评价成为评价领域的最新思想。简述发展性教学评价的功能。

两颗人造卫星A、B绕地球做圆周运动，周期之比为TA：TB=1：8，则轨道半径之比和运动速率之比分别为()。

郑樵编纂的《通志》创新之处是()。

()是我国现存明代阁楼中最大的一座，是宋元建筑向明清建筑过渡的代表作。

用况是对_________的描述，是系统开发的起点，是类、对象、操作的源，是系统分析和设计阶段的输入之一。

下列不属于管理的计划职能的内容的是

(12-04)从学习的内容以及程度上，一般认为存在着三种类型的政策学习，即____、_、_、____。

Astheskydarkeneditsoonbecameobviousthatathunderstormwas______.

胃酸的作用有()

位于上颌骨的是

“跟单”中的“跟”是指跟进、跟随,跟单中的“单”是指合同项下的订单。()

()是社会治安综合治理的首要环节，是落实综合治理其他措施的前提条件。

某单位的领导给下属布置工作时，经常采取下命令的方式，并且要求下属必须执行，该领导采取的领导方式是()。

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教师资格

下列关于教学目标的描述错误的是()。

21世纪初，随着我国新一轮基础教育课程改革的兴起，针对我国课程与教学评价领域存在的一系列问题，发展性课程与教学评价成为评价领域的最新思想。简述发展性教学评价的功能。

两颗人造卫星A、B绕地球做圆周运动，周期之比为TA：TB=1：8，则轨道半径之比和运动速率之比分别为()。

郑樵编纂的《通志》创新之处是()。

()是我国现存明代阁楼中最大的一座，是宋元建筑向明清建筑过渡的代表作。

用况是对_________的描述，是系统开发的起点，是类、对象、操作的源，是系统分析和设计阶段的输入之一。

下列不属于管理的计划职能的内容的是

(12-04)从学习的内容以及程度上，一般认为存在着三种类型的政策学习，即________、_________、_________、________。

Astheskydarkeneditsoonbecameobviousthatathunderstormwas______.

胃酸的作用有()

位于上颌骨的是

“跟单”中的“跟”是指跟进、跟随,跟单中的“单”是指合同项下的订单。()

()是社会治安综合治理的首要环节，是落实综合治理其他措施的前提条件。

某单位的领导给下属布置工作时，经常采取下命令的方式，并且要求下属必须执行，该领导采取的领导方式是()。

(12-04)从学习的内容以及程度上，一般认为存在着三种类型的政策学习，即____、_、_、____。