学习八年级下册《诗词五首》中的《水调歌头.明月几时有》,在理解“转朱阁,低绮户,照无眠"这句话时,老师向学生提出“为什么作者会无眠呢?”,据此学生给出了如下解释: 甲:还在幻想如何超脱尘世。 乙:对出世还是入世举棋不定,所以辗转难眠。 丙:还在回忆刚才月下

admin2015-05-12  51

问题 学习八年级下册《诗词五首》中的《水调歌头.明月几时有》,在理解“转朱阁,低绮户,照无眠"这句话时,老师向学生提出“为什么作者会无眠呢?”,据此学生给出了如下解释:
甲:还在幻想如何超脱尘世。
乙:对出世还是入世举棋不定,所以辗转难眠。
丙:还在回忆刚才月下起舞、清影随舞时超腕尘世的美妙感觉。
丁:因为月下离人离情正浓,为下文怀念子由的手足深情作铺垫。
假如让你来执教这篇诗词,你将如何向学生作出正确的解释?(     )

选项 A、先告知正确答案,再让学生重新去品味这首诗的主题思想
B、询问学生意见,发现学生思维偏差,帮助学生重新梳理本词主题,纠正学生思维,得出正确答案
C、询问学生意见,遵照少数服从多数的意见确定答案,让正确的学生进行思路讲解
D、先告知正确答案,再让学生分组讨论,最后给出正确答案

答案B

解析 学生的学习,重点不在于知道答案是什么,教师应该让学生学到的也不应是一个标准答案,而应该让学生真正去掌握一种思维方式,真正体会其中的情感态度,让学生去发现每一篇教学中要掌握的知识,据此,我们可知只有B项做到了这点,当选。
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