2. 职业资格
  3. 阅读下面的材料，回答问题。 课前，我一走进教室，几个学生便围着我有说有笑。“咦，许老师的水杯怎么还在这儿?”我笑着说：“谁帮许老师送回办公室啊?”话音刚落，离我最近的小璇同学便伸手去端水杯。当我看到她脏兮兮的小手时，竞鬼使神差地制止了她：“不用了，

阅读下面的材料，回答问题。 课前，我一走进教室，几个学生便围着我有说有笑。“咦，许老师的水杯怎么还在这儿?”我笑着说：“谁帮许老师送回办公室啊?”话音刚落，离我最近的小璇同学便伸手去端水杯。当我看到她脏兮兮的小手时，竞鬼使神差地制止了她：“不用了，

admin2020-09-25  32
问题 阅读下面的材料，回答问题。
    课前，我一走进教室，几个学生便围着我有说有笑。“咦，许老师的水杯怎么还在这儿?”我笑着说：“谁帮许老师送回办公室啊?”话音刚落，离我最近的小璇同学便伸手去端水杯。当我看到她脏兮兮的小手时，竞鬼使神差地制止了她：“不用了，让课代表去吧。”
    课代表从教室后面跑来，高兴地端着水杯走了。上课时，我发现小璇的情绪明显低落，下课后，我便问她是不是有什么心事，她只是摇头不语。从那以后，我感觉小璇与我的关系明显疏远了。
    问题：
结合材料谈谈建立良好师生关系的基本要求。
选项
答案建立良好师生关系的基本要求主要有： ①了解和研究学生，包括三个方面：了解和研究学生个人；了解学生的群体关系；了解和研究学生的学习和生活环境。“我”应该全面了解小璇，树立正确的学生观。 ②树立正确的师生观。树立正确师生观是建立新型师生关系的前提和基础。“我”应该对学生一视同仁，不应该因为小璇手脏就对她的主动性视而不见。 ③树立教师威信。“我”需要培养自身良好的道德品质；培养良好的认知能力和性格特征；注重良好仪表、风度和行为习惯的养成；做学生的朋友与知己。 ④发扬教育民主，倾听学生的意见。民主与平等的师生关系是提高教育教学质量的需要，也是缩小师生问的心理差距，构建和谐师生关系的需要。 ⑤提高教师自身的素质。教师的道德素养、知识素养和能力素养是学生尊重教师的重要条件，也是教师提高教育影响力的保证。
解析
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