2. 职业资格
  3. 请认真阅读下列材料。并按要求作答。 春夜喜雨 【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 请根据上述材料回

请认真阅读下列材料。并按要求作答。 春夜喜雨 【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 请根据上述材料回

admin2016-01-03  20
问题 请认真阅读下列材料。并按要求作答。
          春夜喜雨
         【唐】杜甫
    好雨知时节，当春乃发生。
    随风潜入夜，润物细无声。
    野径云俱黑，江船火独明。
    晓看红湿处，花重锦官城。
    请根据上述材料回答下列问题：
设计本节课的导入环节，并说明设计意图。
选项
答案本节课的导入环节设计如下： 歌曲导入： (1)播放歌曲《小雨沙沙》的视频 教师：同学们，刚才我们听了很好听的歌曲，这首歌描述的什么啊?(小雨) 教师追问：那这是哪个季节的小雨呢?(春天) (2)创设春雨情境，导入课题 教师：同学们，谁能描述下春雨到来之后大地都发生了什么变化啊? 学生1：种子发芽，小草绿了。 学生2：落在花园里，花都红了。 学生3：落在田野里，庄稼都长大了。 教师总结：同学们说得真好，春姑娘已悄悄地来到了我们的身边，万物复苏。同学们，你们喜欢春雨吗?(喜欢)春雨在古代又被称为“喜雨”，唐代大诗人杜甫就写了一首关于春雨的诗——《春夜喜雨》。今天，我们就跟随大诗人杜甫一起走进唐代，去感受那场春雨，好不好? 【设计意图】播放《小雨沙沙》的视频不仅使学生对春雨有直观感知，而且还有利于调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣。同时歌曲的旋律也有助于学生在欢快的节奏中去感受诗歌的韵律，感悟诗歌的美好意境。 (导入方法多种多样，包括：复习导入、歌曲导入、创设情境导入等，考生可以任意选择一种方法，根据新课改的要求，导入一般要新颖，语文最好是创设情境导入，数学最好是联系实际生活导入，激发学生学习兴趣)
解析
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