“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观回答了我们要( )的重大问题。

admin2016-03-09 106

问题 “富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观回答了我们要( )的重大问题。

选项 A、建设什么样的国家
B、建设什么样的社会
C、建设什么样的社会主义
D、培育什么样的公民

答案A,B,D

解析 “富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观分别从国家、社会、个人三个层面回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。

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“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观回答了我们要( )的重大问题。

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思维是孩子智力的核心因素，一个人智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。()

创造性思维的核心是()。

__________是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿。

智力是指个人在认知过程中表现出来的系统，其中是其核心，__是其发展的高级形式。

在我国，一般认为“教育”概念最早见于()。

教师的来源是我国夏、商、周时代的、保氏、、大司徒。

认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”，这是下面哪种理论的观点?()

A．自由度B．样本含量C．理论频数D．行×列表中格子数的多少E．实际频数抽样误差的大小受到什么影响

患者，女，20岁，一年前被同学辱骂后，逐渐出现性格改变，对家人亲友变得冷淡，对所有的事情都不感兴趣，有时莫名其妙地哭泣，不去上学，不作家务，不梳洗打扮，对与自己有关的各种事情表现得无动于衷，最可能的诊断

估计排卵日期，哪种检查方法最简便()

佣金可分为明佣和暗佣。

入境后，需要进行隔离检疫的，还要向出入境检验检疫机关申请(　　)。带介质土的还需办理特许审批。

矩阵组织结构适应的企业类型是()。

根据《行政复议法》的规定，下列情形中，不属于行政复议范围的是()。

从教学实际过程看，学生学习知识的过程可分为知识的理解、和三个彼此相互联系又相对独立的阶段。

热：蒸发

“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观回答了我们要( )的重大问题。

教育理论综合知识

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思维是孩子智力的核心因素，一个人智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。()

创造性思维的核心是()。

__________是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿。

智力是指个人在认知过程中表现出来的__________系统，其中__________是其核心，__________是其发展的高级形式。

在我国，一般认为“教育”概念最早见于()。

教师的来源是我国夏、商、周时代的__________、保氏、__________、大司徒。

认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”，这是下面哪种理论的观点?()

A．自由度B．样本含量C．理论频数D．行×列表中格子数的多少E．实际频数抽样误差的大小受到什么影响

患者，女，20岁，一年前被同学辱骂后，逐渐出现性格改变，对家人亲友变得冷淡，对所有的事情都不感兴趣，有时莫名其妙地哭泣，不去上学，不作家务，不梳洗打扮，对与自己有关的各种事情表现得无动于衷，最可能的诊断

估计排卵日期，哪种检查方法最简便()

佣金可分为明佣和暗佣。

入境后，需要进行隔离检疫的，还要向出入境检验检疫机关申请( )。带介质土的还需办理特许审批。

矩阵组织结构适应的企业类型是()。

根据《行政复议法》的规定，下列情形中，不属于行政复议范围的是()。

从教学实际过程看，学生学习知识的过程可分为知识的理解、________和________三个彼此相互联系又相对独立的阶段。

热：蒸发

智力是指个人在认知过程中表现出来的系统，其中是其核心，__是其发展的高级形式。

教师的来源是我国夏、商、周时代的、保氏、、大司徒。

入境后，需要进行隔离检疫的，还要向出入境检验检疫机关申请(　　)。带介质土的还需办理特许审批。

从教学实际过程看，学生学习知识的过程可分为知识的理解、和三个彼此相互联系又相对独立的阶段。