【2015年济南市】学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。( )

admin2018-08-07 44

问题【2015年济南市】学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析耶克斯一多德森定律表明：任务难度的不同，所需要的动机强度也不同。(1)在学习较复杂的问题时，中等偏低的动机强度最有利于问题的解决，而不是学习动机水平越低，学习效果越好；(2)在学习中等强度的问题时，动机强度与学习效率的关系是倒U型曲线关系；(3)在学习任务比较简单时，动机强度与学习效率的关系是线性的关系，动机强度越高，学习效率越佳。

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美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度。()

苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。()

研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育问题的教育研究方法是()。

最早提出学习过程是“学一思一行”统一的过程的教育家是()。

尝试一错误说，是早期联结学习理论的代表之一，这一理论是由以下哪位心理学家提出的?()

(2012)影响学生学习动机差异的关键因素是()。

对于教育心理学学科的建立起到关键作用的是()。

我国当前教学的基本组织形式是,特殊形式是。

去除支配骨骼肌的神经后，再用新斯的明对骨骼肌的影响是

《建筑法》明确规定，实行监理的建筑工程，由建设单位委托具有(　　)的工程监理企业实施监理。

【2006年真题】用于控制建设工程质量的静态分析方法是()。

资产的流动性与收益性成反比，为了获得较高收益，应把尽量多的资产投入股票。()

下列不能够作为提存标的物的是()。

“既见树木又见森林”是指观察的()。

汉字代码体系中处于人机界面，支持汉字输入的代码为(9)。

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苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。()

研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育问题的教育研究方法是()。

最早提出学习过程是“学一思一行”统一的过程的教育家是()。

尝试一错误说，是早期联结学习理论的代表之一，这一理论是由以下哪位心理学家提出的?()

(2012)影响学生学习动机差异的关键因素是()。

对于教育心理学学科的建立起到关键作用的是()。

我国当前教学的基本组织形式是______,特殊形式是______。

去除支配骨骼肌的神经后，再用新斯的明对骨骼肌的影响是

《建筑法》明确规定，实行监理的建筑工程，由建设单位委托具有( )的工程监理企业实施监理。

【2006年真题】用于控制建设工程质量的静态分析方法是()。

资产的流动性与收益性成反比，为了获得较高收益，应把尽量多的资产投入股票。()

下列不能够作为提存标的物的是()。

“既见树木又见森林”是指观察的()。

汉字代码体系中处于人机界面，支持汉字输入的代码为(9)。

我国当前教学的基本组织形式是,特殊形式是。

《建筑法》明确规定，实行监理的建筑工程，由建设单位委托具有(　　)的工程监理企业实施监理。