首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心得到发展,这种现象说明个体身心发展具有( )。
人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心得到发展,这种现象说明个体身心发展具有( )。
admin
2018-01-15
55
问题
人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心得到发展,这种现象说明个体身心发展具有( )。
选项
A、顺序性
B、阶段性
C、不均衡性
D、互补性
答案
D
解析
互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系,它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,如失明者通过听觉、触觉、嗅觉等方面的超常发展得到补偿。互补性也存在于心理机能与生理机能之间。人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使人身心得到发展。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/d5Vq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
简述皮亚杰的认知发展阶段理论在教育中的意义。
记住了一首诗之后长时间不去复述就会忘记,这符合同化说理论对遗忘的解释。()
主题班会是班级教育活动的形式之一。()
遗传是指人们从上代那里继承下来的一些先天的生理解剖的特点,遗传素质仅仅为人的发展提供一定的______。
______原则是指教学活动要适合学生的发展水平。
个体身心发展是指作为复杂整体的个体在从______的全部人生过程中,不断发生变化的过程。
李某有一女李霞14岁,系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早点去赚钱。因此李某在2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,李某拒不说明其去向,有时还恶语相报:“孩子读不读书是咱们自家的事,
教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()。
随机试题
在需要层次理论中,属于社交需要的是()
男性,40岁,患糖尿病5年,口服降糖药无效,近1个月来开始使用中效胰岛素治疗,近日测上半夜和下半夜尿共4次,尿糖如下:上半夜(++),(+),下半夜(++),(++)。应考虑何种可能性
对中毒型菌痢采用山莨菪碱治疗,其主要作用是
男,68岁。阵发性胸闷3年,持续加重6小时后突发意识丧失。胸痛,BP40/20mmHg,双肺呼吸音清。心率32次/分,律齐,各瓣膜未闻及杂音。血清肌钙蛋白增高。该患者意识丧失的最可能病因是
甲公司与乙公司签订了一份手机买卖合同,约定:甲公司供给乙公司某型号手机1,000部,每部单价1,000元,乙公司支付定金30万元,任何一方违约应向对方支付合同总价款30%的违约金。合同签订后,乙公司向甲公司支付了30万元定金,并将该批手机转售给丙公司,每部
借款合同应符合《合同法》的规定,明确约定各方当事人的()。
程序性知识,是个人缺乏______的提取线索而只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。
WhenNeilArmstrongandBuzzAldrinreturnedfromthemoon,theircargoincludednearlyfiftypoundsofrockandsoil,whichwer
A、Itdifferentiatespeoplebyreligion.B、Itadvocatestheequalityofpeople.C、Itprioritizesboysovergirls.D、Itisdeeply
Everyyearthroughouttheworld【C1】______6,000earthquakesaredetected.Thevastmajorityoftheseare【C2】______toosmallorto
最新回复
(
0
)