下图为美国66号公路分布示意图。读图回答问题。某留学生驾车沿66号公路从芝加哥到洛杉矶。下列关于沿途地理环境的变化的叙述，正确的是( )。

admin2017-05-18 79

问题下图为美国66号公路分布示意图。读图回答问题。

某留学生驾车沿66号公路从芝加哥到洛杉矶。下列关于沿途地理环境的变化的叙述，正确的是( )。

选项 A、气候由温带大陆性气候到地中海气候
B、地形由中央平原到落基山脉
C、植被由温带草原到亚热带常绿阔叶林
D、农业由商品谷物农业到大牧场放牧业

答案A

解析从芝加哥到洛杉矶，气候由温带大陆性气候到地中海气候：地形由中央平原到海岸山脉；植被由温带落叶阔叶林到亚热带常绿硬叶林；农业南乳畜业到混合农业。故A选项正确。

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地理学科知识与教学能力

教师资格

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下图为美国66号公路分布示意图。读图回答问题。某留学生驾车沿66号公路从芝加哥到洛杉矶。下列关于沿途地理环境的变化的叙述，正确的是( )。

地理学科知识与教学能力

教师资格

以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是()。

材料：某版本教材上设置了“问题探讨”栏目如下：问题：分析该栏目在教学中的应用策略。

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真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是()。

下图是某生态系统中的食物网简图，图中甲－庚分别代表不同的生物。问题：此生态系统中作为生产者的是，图中其余的生物是该生态系统的。

下面为高中物理教材力的合成一节中“探究合力的方法”的实验装置。在这个探究实验中，设计一个教学方案让学生更好地理解力的平行四边形法则。

朱老师根据本班同学的学习成绩排座位，成绩好的坐在前三排，成绩差的坐在后三排。朱老师的做法()。

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完整的课程理论，应当兼顾理论性和应用性。()

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所遇无故物，_______。

在下列选项中，(5)是将网络方法用于工作计划安排的评审和检查的项目管理工具。

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教师在完成“免疫与计划免疫”的教学之后，邀请当地防疫站的一名工作人员做了“预防艾滋，从我做起”的专题讲座。教师利用的课程资源属于()。

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完整的课程理论，应当兼顾理论性和应用性。()

在教育功能中，()被称为教育的本体功能或教育的固有功能。

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