2. 职业资格
  3. “通过训练学生对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解……养成健康向上的审美情趣。”上述描述体现的是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》总目标的哪个维度?( )

“通过训练学生对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解……养成健康向上的审美情趣。”上述描述体现的是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》总目标的哪个维度?( )

admin2019-11-12  47
问题 “通过训练学生对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解……养成健康向上的审美情趣。”上述描述体现的是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》总目标的哪个维度?(    )
选项 A、情感·态度·价值观
B、过程与方法
C、知识与技能
D、表现与创造
答案A
解析 “通过训练学生对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解……养成健康向上的审美情趣。”这是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中“情感·态度·价值观”里关于“提高音乐审美能力，陶冶高尚情操”的描述。
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