根据经典性条件作用理论，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”反映的是( )。

admin2018-03-09 47

问题根据经典性条件作用理论，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”反映的是( )。

选项 A、消退
B、泛化
C、获得
D、分化

答案B

解析泛化是指人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。由于井绳和蛇相类似，被蛇咬过之后，看见井绳也害怕，反映的是泛化。消退是指在条件反射形成后，如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随，则条件反应会变得越来越弱，并最终消失。获得是指条件刺激反复和无条件刺激相匹配，使条件刺激获得信号意义的过程。分化是指通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。

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根据经典性条件作用理论，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”反映的是( )。

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成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为，避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，当一项任务的成功率为50％时，他们会()。(2014．贵州)

教师的课堂语言具有以下哪些基本性质?()(2016．湖南)

在我国，学科课程标准和教科书的编排通常采取直线式和______两种。(2015．福建)

我国最早提出启发式教学思想的是；在国外，启发式教学始于古希腊的。(2013．河南)

你怎么看没有惩罚的教育是不完整的教育?如果你是班主任，怎么用好“惩罚”这把双刃剑?

教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿，学会倾听。

对熟悉刺激的反应恢复并增加对新异刺激的反应，就是()

幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。()

制约教育内容和手段的因素是()

属于乳腺癌相关抗原的肿瘤标志物是

急性肾小球肾炎尿呈浓茶色，是由于

防止义齿下沉对游离龈组织造成压迫，舌杆距离龈缘的位置为

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葡萄糖耐量因子(GTF)的重要成分之一是()。

中共十一届三中全会的意义有

BeforetheConsultantsArriveManagementconsultantsareadvisershiredbyacompanytohelpimproveoveralloperations.The

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A、潜伏期B、持续期C、失效期D、残留期E、消除半衰期血药浓度下降一半所需的时间为（ ）。

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