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儿童观察了邻居家的狗之后,形成了对“狗”的基本理解,包括狗的体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征形式是( )。
儿童观察了邻居家的狗之后,形成了对“狗”的基本理解,包括狗的体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征形式是( )。
admin
2023-02-27
71
问题
儿童观察了邻居家的狗之后,形成了对“狗”的基本理解,包括狗的体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征形式是( )。
选项
A、图式
B、产生式
C、表象
D、命题
答案
A
解析
知识的表征指知识在头脑中的表示形式和组织结构,包括概念、命题、表象、图式和产生式。命题是意义或观念的最小单位,用于表述一个事实或者描述一个状态。表象是人们在头脑中形成的与现实世界的情境相类似的心理图像。图式是指有组织的知识结构,是对范畴的规律性做出编码的一种形式,这些规律性既可以是知觉的,也可以是命题性的。研究表明,图式具有多种不同的类型,如物体图式、事件图式、动作图式等。其中,物体图式即有关物体的形状、特性、结构等信息的图式。产生式包含了“如果某种条件满足,那么就执行某种动作”的知识。因此,如题干所述,儿童关于狗的知识的表征形式即为图式。
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