2. 公务员
  3. 选择古代哲学家经常采用的“假设两难情境”，编制“道德两难故事”，作为引发儿童道德判断的工具，研究儿童道德判断发展的心理学家是( )

选择古代哲学家经常采用的“假设两难情境”，编制“道德两难故事”，作为引发儿童道德判断的工具，研究儿童道德判断发展的心理学家是( )

admin2018-11-26  69
问题 选择古代哲学家经常采用的“假设两难情境”，编制“道德两难故事”，作为引发儿童道德判断的工具，研究儿童道德判断发展的心理学家是(    )
选项 A、皮亚杰
B、华生
C、艾利克森
D、科尔伯格
答案D
解析 科尔伯格系统的扩展了皮亚杰的理论和方法，提高了人类道德发展的顺序原则，并提出了他的道德发展阶段理论。他采用“道德两难故事法”进行研究，最典型的就是用“海因茨偷药”的故事，让儿童对道德两难故事问题做出判断。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Yufq777K
本试题收录于： 教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)