材料一《公务员法》第14条第2款规定，公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。国务院根据本法，对于具有职位特殊性，需要单独管理的，可以增设其他职位类别。各职位类别的适用范围由国家另行规定

admin2014-10-23 76

问题材料一
《公务员法》第14条第2款规定，公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。国务院根据本法，对于具有职位特殊性，需要单独管理的，可以增设其他职位类别。各职位类别的适用范围由国家另行规定。第15条规定，国家根据公务员职位类别设置公务员职务序列。第19条规定，公务员的职务应当对应相应的级别。公务员职务与级别的对应关系，由国务院规定。公务员的职务与级别是确定公务员工资及其他待遇的依据。公务员的级别根据所任职务及其德才表现、工作实绩和资历确定。公务员在同一职务上，可以按照国家规定晋升级别。
材料二
《公务员法》第13条规定，录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采用公开考试、严格考察、平等竞争等、择优录取的办法。材料三《公务员法》第33条规定，对公务员的考核，按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。
针对上述材料，联系实际，回答下列问题。
根据材料一、二、三的有关内容，试述我国公务员制度的主要机制?

选项

答案根据上述材料可知我国公务员的主要机制是：竞争机制、新陈代谢机制和勤政廉政机制。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ZAal777K

本试题收录于：文秘与管理专业知识题库事业单位考试分类

文秘与管理专业知识

事业单位考试

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

文秘与管理专业知识

事业单位考试

教师应具备的基本职业道德包括()。

选择教学方法的主要依据有()。

特殊智力技能是相对于一般智力技能而言的，二者是各自独立的平行关系。()

()在人的一生中，无论在生理上或心理上都是一个急剧变化的关键时期。

在教育心理学看来，()不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

“造就全面发展的人”这一教育理论是由()最先提出来的。

在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性，因此，德育具有()。

“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志着学校教育制度进入()。

美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书，系统提出了课程编制的四个阶段，其中最为关键且指导课程设计展开的阶段是()。

微分方程y"+y=e-2x的特解y*=______．

已知求

计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母为

某网站以发布“促进女性排卵，帮助生双胞胎”信息等方式推广销售处方药枸橼酸氯米芬片。关于本事件相关法律问题的说法，正确的有()。

在调查某城市小学教师亚健康状况时，从该城市的200所小学中随机抽取40所，每个被抽取小学中的所有教师都参与调查。这种抽样方法属于()。

企业置存现金主要是为了满足()。

下列各项资产减值准备中，—经确认在相应资产持有期间内均不得转回的有（）。

作者认为《辞海》对“韦编三绝”的“韦”字解释有误，不能作为这一观点依据的一项是()。下列说法不符合原文意思的一项是()。

设A，B为n阶矩阵，且A，B的特征值相同，则()．

设y=y(x)满足△y=△x+o(△x)，且有y(1)=1，则∫02y(x)dx=______．