可以使课堂教学达到“课未始，兴已浓”状态的教学环节是( )。

admin2018-08-23 70

问题可以使课堂教学达到“课未始，兴已浓”状态的教学环节是( )。

选项 A、提问
B、讲授
C、导入
D、小结

答案C

解析 “课未始，兴已浓”属于导人环节，例如情境导入法的应用可以让学生轻松地进入教学的下一环节。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ZAyq777K

教育理论综合知识

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)