在人类社会发展的过程中，我们可以看到教育的功能没有发生根本性的变化，始终是培养以及促进社会的发展。这体现的是教育功能的( )特征。

admin2023-02-27 46

问题在人类社会发展的过程中，我们可以看到教育的功能没有发生根本性的变化，始终是培养以及促进社会的发展。这体现的是教育功能的( )特征。

选项 A、客观性
B、整体性
C、条件性
D、抽象性

答案A

解析教育功能的特征表现为客观性、社会性、多样性、整体性和条件性。教育功能具有客观性，它不是主观臆想的，而是由教育的本质和教育系统的结构决定的。只有教育本质和教育结构的变化，才能引发教育功能的变化。教育本质和教育结构在人类发展历史过程中有着相对的稳定性，这就决定了教育功能的客观性。教育功能为教育本身所固有的客观属性，不以人的意志为转移。因此，在人类社会发展的过程中，教育的功能没有发生根本性的变化，体现了教育功能的客观性。

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李某杀害其邻居刘某一家，当时未被任何人发现，没有立案。李某逃匿他乡，整形易容，更改假名为王某生活多年。2017年，公安机关在审查其他案件时发现李某为犯罪嫌疑人。关于此案，以下说法错误的是()。

人类社会最基本的实践活动是()。

农村学生营养午餐改善计划实施以来，学生的身体素质得到提高。某学校为学生提供的一份午餐包括馒头、素炒黄瓜、苹果。这份午餐搭配中缺少的营养元素是()。

下列现象中，不能说明大气压存在的是()。

家里的白炽灯用久了会发黑，这是因为()。

提出多元智力理论的是()。

美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理，在儿童抚摸小白兔时大声敲锣，结果使这个儿童不但对白兔，甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。这种行为违反了教育心理学研究的哪项原则?()

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胎火胎毒之丹毒，治疗方药为

A、低分子溶液剂B、高分子溶液剂C、乳剂D、溶胶剂E、混悬剂由高分子化合物分散在分散介质中形成的液体制剂（）。

A．再生障碍性贫B．真性红细胞增多症C．风湿病D．脾摘除术后E．骨髓增生病血小板减少可见于()

一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是()

Aperson’shomeisareflectionofhispersonality.Dependingonpersonality,mosthaveinminda(n)"【C1】______home".Butingen

要求在程序运行时，如果按住鼠标左键不放而移动鼠标，鼠标的位置坐标同步显示在窗体右上角的标签(名称为Label1)中，如右图所示，放开鼠标左键后，停止同步显示。下面可以实现此功能的程序是(　　)。

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