在九年级的一次口语交际和综合性学习课堂上，教师要求学生为孔子和孟子制作一个小档案，并收集孔子和孟子说过的成语或名言，下面学生收集的名言并非出自孔孟之口的是( )。

admin2017-05-19 69

问题在九年级的一次口语交际和综合性学习课堂上，教师要求学生为孔子和孟子制作一个小档案，并收集孔子和孟子说过的成语或名言，下面学生收集的名言并非出自孔孟之口的是( )。

选项 A、学不可以已
B、己所不欲，勿施于人
C、人则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡
D、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉

答案A

解析 A项句子出自《荀子·劝学》，B项句子出自孔子《论语》，C项句子出《孟子．告子下》，D项句子出自《孟子·告子上》。本题当选A项。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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在九年级的一次口语交际和综合性学习课堂上，教师要求学生为孔子和孟子制作一个小档案，并收集孔子和孟子说过的成语或名言，下面学生收集的名言并非出自孔孟之口的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。下面是某教师的课堂教学片段：T:Lookatthesentencesandfillintheblankswith"that"and"what".(1)Sheisnolonger_

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。以下材料是某高中老师设计的单元课教材的第一课时的教案片段：Step1Warming-upBeforeclass,TplaysasongSsarefamiliarwithtilltheb

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。课堂教学设计是以获得最优化的教学效果为目的，提高课堂教学质量的一项关键工作。简述其五个基本要素，并说明基本程序。

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语阅读课的教学方案。教案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontent

下列两个教学片段选自某初中课堂实录，阅读后回答问题。片段一S1:Haveyoueverbeentoprave?S2:No,Ihaven’t.Haveyou?S1:Yes.It’swonderful.S2:Howlo

“MyfriendspeaksverywellEnglish．”是某学生的语误。简述这句话所要表达的意图(4分)，指出该语误可能存在的两个问题(8分)，并写出至少两种正确的表达方式(8分)。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语读写课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpoints

请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素，并举例说明具体的教学手段。

如何在英语教学中培养学生的跨文化交际意识和能力?

请设计一个教案，达到以下目的。(1)掌握以下关于位置的单词：postoffice，library，hotel，videoarcade，bank，supermarket，street，payphone，park(2)学会使用以下介词：acros

“资产评估专业人员在执行资产评估业务过程中，应当与其他资产评估专业人员保持良好的工作关系”，这里所说的“其他资产评估专业人员”通常不包括()。

A．血琼脂培养基B．沙氏培养基C．DTM培养基D．左旋多巴-枸橼酸铁和咖啡酸培养基E．酵母浸膏磷酸盐琼脂分离荚膜组织胞浆菌的选择性培养基是

A．绒促性素B．垂体后叶素C．雌二醇D．苯丙酸诺龙E．促黄体素释放激素兽医临诊用于慢性消耗性疾病的恢复期，也可用于某些贫血性疾病的辅助治疗的药物是()

28岁，女性，月经量多1年，近10日经常鼻出血，脾肋下未及。血红蛋白90g/L，白细胞10×109/L，血小板30×109/L。骨髓检查：粒、红细胞系增生旺盛，巨核细胞增多，伴成熟障碍。应诊断为

下列对综合风向玫瑰图的阐述中，哪项是错误的?[2005-9]

记账人员记账后发现账簿中某笔数字多记了36元，用“九除法”查出是将邻数记颠倒了。则下列数字中，记错的数字是()。

资本公积金不包括()。

材料消耗量变动的影响=(实际数量-计划数量)×实际价格。()

数学《义务教育课程标准》中三维课程目标指知识与技能目标、_、_。

用树形结构表示实体之间联系的模型是

在九年级的一次口语交际和综合性学习课堂上，教师要求学生为孔子和孟子制作一个小档案，并收集孔子和孟子说过的成语或名言，下面学生收集的名言并非出自孔孟之口的是( )。

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“MyfriendspeaksverywellEnglish．”是某学生的语误。简述这句话所要表达的意图(4分)，指出该语误可能存在的两个问题(8分)，并写出至少两种正确的表达方式(8分)。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语读写课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpoints

请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素，并举例说明具体的教学手段。

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数学《义务教育课程标准》中三维课程目标指知识与技能目标、_____、_____。

用树形结构表示实体之间联系的模型是

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